spb/uqo-imm1003
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1<!DOCTYPE html>2<html lang="fr" data-theme="light">3<head>4<meta charset="utf-8">5<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, viewport-fit=cover">6<title>Séance vidéo 1 — Introduction à l'évaluation immobilière · IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière</title>7<meta name="description" content="Enregistrement Zoom de la séance 1 du cours IMM1003 (Introduction à l'évaluation immobilière) : 25 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">8<meta name="author" content="Simon-Pierre Boucher — Université du Québec en Outaouais">9<meta name="theme-color" content="#0f6180">10<meta property="og:site_name" content="IMM1003 — UQO">11<meta property="og:title" content="Séance vidéo 1 — Introduction à l'évaluation immobilière · IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière">12<meta property="og:description" content="Enregistrement Zoom de la séance 1 du cours IMM1003 (Introduction à l'évaluation immobilière) : 25 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">13<meta property="og:type" content="website">14<meta property="og:url" content="https://www.uqo-imm1003.app/videos/01/">15<meta property="og:image" content="https://www.uqo-imm1003.app/assets/og.png">16<meta property="og:image:width" content="1200"><meta property="og:image:height" content="630">17<meta property="og:image:alt" content="IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière — UQO">18<meta property="og:locale" content="fr_CA">19<meta name="twitter:card" content="summary_large_image">20<meta name="twitter:title" content="Séance vidéo 1 — Introduction à l'évaluation immobilière · IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière">21<meta name="twitter:description" content="Enregistrement Zoom de la séance 1 du cours IMM1003 (Introduction à l'évaluation immobilière) : 25 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">22<meta name="twitter:image" content="https://www.uqo-imm1003.app/assets/og.png">23<link rel="canonical" href="https://www.uqo-imm1003.app/videos/01/">24<link rel="icon" href="/favicon.svg" type="image/svg+xml">25<link rel="icon" href="/assets/brand/favicon-32.png" sizes="32x32" type="image/png">26<link rel="icon" href="/favicon.ico" sizes="any">27<link rel="apple-touch-icon" href="/assets/brand/apple-touch-icon.png">28<link rel="manifest" href="/manifest.webmanifest">29<link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">30<link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>31<link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Fira+Sans:ital,wght@0,300;0,400;0,500;0,600;0,700;0,800;1,400;1,600&family=Fraunces:opsz,wght@9..144,500;9..144,600;9..144,700&family=Source+Serif+4:ital,opsz,wght@0,8..60,400;0,8..60,600;0,8..60,700;1,8..60,400&display=swap">32<link rel="stylesheet" href="/assets/katex/katex.min.css">33<link rel="stylesheet" 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style="background:#2976bb"></i>Partie I — Fondements de l’évaluation immobilière</div><a href="/seance/01/" data-ch="01"><span class="pastille" style="background:#2976bb">1</span><span>Introduction à l'évaluation immobilière</span></a><a href="/seance/02/" data-ch="02"><span class="pastille" style="background:#2976bb">2</span><span>Le cadre professionnel au Québec</span></a><a href="/seance/03/" data-ch="03"><span class="pastille" style="background:#2976bb">3</span><span>Les principes fondamentaux de l'évaluation</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#0f8b8d"></i>Partie II — Valeur, marché et données</div><a href="/seance/04/" data-ch="04"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">4</span><span>La valeur : concepts et types</span></a><a href="/seance/05/" data-ch="05"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">5</span><span>Le marché immobilier québécois</span></a><a href="/seance/06/" data-ch="06"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">6</span><span>Collecte et analyse des données</span></a><a href="/seance/07/" data-ch="07"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">7</span><span>Examen mi-session : révision des blocs 1 et 2</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#cca424"></i>Partie III — Les trois méthodes d’évaluation</div><a href="/seance/08/" data-ch="08"><span class="pastille" style="background:#cca424">8</span><span>La méthode de comparaison — Partie 1 : principes et sélection des comparables</span></a><a href="/seance/09/" data-ch="09"><span class="pastille" style="background:#cca424">9</span><span>La méthode de comparaison — Partie 2 : ajustements et réconciliation</span></a><a href="/seance/10/" data-ch="10"><span class="pastille" style="background:#cca424">10</span><span>La méthode du coût</span></a><a href="/seance/11/" data-ch="11"><span class="pastille" style="background:#cca424">11</span><span>La méthode du revenu — Partie 1 : du revenu brut au RNE</span></a><a href="/seance/12/" data-ch="12"><span class="pastille" style="background:#cca424">12</span><span>La méthode du revenu — Partie 2 : le taux et le DCF</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#6b4fbb"></i>Partie IV — Synthèse et pratique professionnelle</div><a href="/seance/13/" data-ch="13"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">13</span><span>Le rapport d'évaluation</span></a><a href="/seance/14/" data-ch="14"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">14</span><span>Révision générale et cas intégrateur</span></a><div class="dd-part">Enregistrements</div><a href="/videos/"><span class="pastille" style="background:var(--rouge)">▶</span><span>Séances vidéo — enregistrements Zoom, transcription synchronisée</span></a><div class="dd-part">Annexes</div><a href="/aide-memoire/"><span class="pastille">A</span><span>Aide-mémoire des formules</span></a><a href="/glossaire/"><span class="pastille">B</span><span>Glossaire</span></a><a href="/rapport/"><span class="pastille" style="background:var(--teal)">R</span><span>Rapport — Le marché de l’habitation au Québec</span></a></div></div><a class="nav-video" href="/videos/" aria-current="page"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg> Vidéos</a><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">Réviser <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/aide-memoire/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-formula"/></svg></span><span>Aide-mémoire<span class="dd-desc">Toutes les formules commentées</span></span></a><a href="/glossaire/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></span><span>Glossaire<span class="dd-desc">Termes du métier, équivalents anglais</span></span></a><a href="/definitions/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg></span><span>Toutes les définitions<span class="dd-desc">Les formulations attendues aux examens</span></span></a><a href="/fiches/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-cards"/></svg></span><span>Fiches de révision<span class="dd-desc">Recto-verso, suivi d’acquisition</span></span></a><a href="/carte/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-network"/></svg></span><span>Carte du cours<span class="dd-desc">Les 14 séances et leurs objectifs en un coup d’œil</span></span></a><a href="/exercices/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-pencil"/></svg></span><span>Banque d’exercices<span class="dd-desc">Tous les exercices corrigés</span></span></a></div></div><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">S’exercer <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/quiz/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg></span><span>Quiz et examens blancs<span class="dd-desc">QCM avec rétroaction, chronomètre</span></span></a><a href="/entrainement/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-dumbbell"/></svg></span><span>Entraînement<span class="dd-desc">Problèmes à données aléatoires, corrigés pas à pas</span></span></a><a href="/jeux/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-game"/></svg></span><span>Jeux de révision<span class="dd-desc">Association, vrai ou faux, remise en ordre</span></span></a><a href="/outils/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-calc"/></svg></span><span>Calculateurs<span class="dd-desc">Les formules en interactif</span></span></a><a href="/progression/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-progress"/></svg></span><span>Ma progression<span class="dd-desc">Lecture, quiz, objectifs, notes</span></span></a></div></div><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">Ressources <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/diapositives/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg></span><span>Diapositives<span class="dd-desc">Les 14 présentations en ligne</span></span></a><a href="/videos/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg></span><span>Séances vidéo<span class="dd-desc">Enregistrements Zoom : chapitres, transcription, sous-titres</span></span></a><a href="/ressources/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg></span><span>Téléchargements<span class="dd-desc">Manuel, plan, TP, gabarits Excel</span></span></a><a href="/rapport/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-report"/></svg></span><span>Rapport marché QC<span class="dd-desc">Indices de prix, macro, abordabilité — 26 sections, 67 figures</span></span></a><a href="/bibliographie/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-bib"/></svg></span><span>Bibliographie<span class="dd-desc">Références citées</span></span></a><a href="/recherche/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-search"/></svg></span><span>Recherche<span class="dd-desc">Tout le manuel indexé</span></span></a></div></div></nav>87 <div class="topbar-actions">88 <button class="icon-btn search-btn" type="button" data-action="search" aria-label="Rechercher"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-search"/></svg><span>Rechercher</span><kbd>⌘K</kbd></button>89 <button class="icon-btn" type="button" data-action="theme" aria-label="Thème clair ou sombre" title="Thème"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-sun"/></svg></button>90 <button class="icon-btn menu-btn" type="button" aria-label="Menu" aria-expanded="false"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-menu"/></svg></button>91 </div>92 </div>93 94</header>9596<main id="main" class="video-page" data-video="01" data-src="/videos/01/transcript.json" data-title="Séance vidéo 1 — Introduction à l'évaluation immobilière" data-start="1415">97 98<header class="ch-hero vid-hero">99 <svg class="deco" viewBox="0 0 1200 300" preserveAspectRatio="xMaxYMin slice" aria-hidden="true"><circle cx="1090" cy="20" r="110"/><circle cx="1160" cy="110" r="160"/><circle class="gold" cx="990" cy="170" r="45"/></svg>100 <div class="watermark" aria-hidden="true">01</div>101 <div class="ch-hero-inner">102 <div class="eyebrow"><span class="part-chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg> Séance vidéo</span> Enregistrement Zoom · mercredi 9 septembre 2026, 19 h (Zoom) · IMM1003</div>103 <h1>Séance 1 — Introduction à l'évaluation immobilière</h1>104 <div class="ch-sub">Éléments d’évaluation immobilière · Automne 2026 · Simon-Pierre Boucher · UQO</div>105 <div class="ch-meta">106 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-clock"/></svg> 1 h 28</span>107 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg> 25 chapitres</span>108 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-cc"/></svg> sous-titres français</span>109 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-text"/></svg> 10 737 mots transcrits</span>110 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg> 79 vues d’écran</span>111 <span class="chip chip-vert" data-video-done="01" hidden><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-check"/></svg> Séance visionnée</span>112 </div>113 <div class="ch-tools">114 <a class="btn btn-ghost" href="/seance/01/"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg> Notes de la séance 1</a>115 <a class="btn btn-ghost" href="/files/slides/seance01.pdf" target="_blank" rel="noopener"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg> Diapositives (PDF)</a>116 <a class="btn btn-ghost" href="/seance/01/#quiz"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg> Quiz de la séance</a>117 <a class="btn btn-ghost" href="#telechargements"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a>118 </div>119 </div>120</header>121 122<div class="vid-layout" id="vid-layout">123 <section class="vid-main" aria-label="Lecteur vidéo">124 <div class="vid-player" id="vid-player" data-state="idle">125 <video id="vid" controls playsinline preload="metadata" poster="/videos/01/poster.webp" data-video-src="/videos/01/video.mp4" data-audio-src="/videos/01/audio.m4a" data-start="1415">126 <source src="/videos/01/video.mp4" type="video/mp4">127 <track kind="subtitles" srclang="fr" label="Français (transcription automatique)" src="/videos/01/captions.vtt">128 <track kind="chapters" srclang="fr" label="Chapitres" src="/videos/01/chapters.vtt">129 Votre navigateur ne lit pas la vidéo : <a href="/videos/01/video.mp4">téléchargez le MP4</a>.130 </video>131 <div class="vid-resume" id="vid-resume" hidden><button type="button" class="btn btn-or" data-vid="resume"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> Reprendre à <span id="vid-resume-t"></span></button><button type="button" class="btn btn-ghost" data-vid="restart">Au début du cours</button></div>132 </div>133 <div class="vid-bar" role="toolbar" aria-label="Autres commandes">134 <span class="vid-chapnow" id="vid-chapnow"></span>135 <button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost" data-vid="audio" aria-pressed="false"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-audio"/></svg> Audio seulement</button>136 <button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost" data-vid="link"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-link"/></svg> Copier le lien à cet instant</button>137 <a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/video.mp4" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> MP4</a>138 </div>139 <div class="vid-sb-wrap"><div class="vid-sb-head"><h2>Écran au fil de la vidéo</h2><span class="muted">79 changements d’image détectés · cliquez pour y aller</span></div><div class="vid-sb" id="vid-sb" tabindex="0"></div></div>140 </section>141 <aside class="vid-side" aria-label="Chapitres et transcription">142 <div class="vid-tabs" role="tablist"><button type="button" role="tab" aria-selected="true" data-pane="chapters"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg> Chapitres</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="transcript"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-text"/></svg> Transcription</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="questions"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg> Questions</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="chat"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-chat"/></svg> Clavardage</button></div>143 <div class="vid-pane" data-pane="chapters"><ol class="vid-chaps" id="vid-chaps"><li class="vc intro" data-t="0" data-end="1415" id="c1"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">0:00</span><span class="vc-text"><b>Avant le cours : accueil et admission des participants</b><small>Le professeur attend 19 h ; discussion informelle avec un étudiant qui a testé l’outil UQO Éval (700 000 ventes réelles, 3,5 M de propriétés évaluées, onglet Coût expérimental).</small></span></button></li><li class="vc " data-t="1415" data-end="1573" id="c2"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">23:35</span><span class="vc-text"><b>Plan de cours : évaluations, TP et examens à la maison</b><small>Trois TP (seul ou en équipe), deux examens à la maison avec une fenêtre de 72 h ; l’intelligence artificielle n’est pas proscrite, mais l’étudiant reste responsable de ce qu’il remet.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1573" data-end="1718" id="c3"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">26:13</span><span class="vc-text"><b>Calendrier, cas réels de Gatineau, examen de l’OEAQ et lien avec IMM1033</b><small>Les 14 séances suivent le plan de cours ; les cas des TP sont à Gatineau ; le cours a été monté pour préparer l’examen de l’Ordre ; IMM1033 approfondit la méthode du coût.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="1718" data-end="1833" id="c4"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">28:38</span><span class="vc-text"><b>Plan de la séance et définition de l’évaluation immobilière</b><small>Déterminer la valeur d’une propriété à une date donnée ; au Québec, seul un évaluateur agréé peut produire l’évaluation exigée par une banque ; indépendance et rigueur.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1833" data-end="2015" id="c5"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">30:33</span><span class="vc-text"><b>Devenir évaluateur agréé : le parcours de l’OEAQ et tour de table</b><small>Baccalauréat reconnu, stage supervisé de 48 semaines, examen d’admission (65 %). Les étudiants présentent leur cheminement (certificat, baccalauréat, techniciens en évaluation).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-2-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2015" data-end="2125" id="c6"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">33:35</span><span class="vc-text"><b>Fonctions, qualités et poids de la profession</b><small>Déterminer la valeur marchande, conseiller, rédiger des rapports conformes aux normes, témoigner devant les tribunaux, analyser le marché. Environ 1 100 évaluateurs agréés contre 20 000 courtiers.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2125" data-end="2205" id="c7"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">35:25</span><span class="vc-text"><b>Professions connexes : courtier, inspecteur, arpenteur-géomètre, notaire</b><small>Ce qui distingue l’évaluateur agréé des autres acteurs de la transaction immobilière.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="2205" data-end="2416" id="c8"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">36:45</span><span class="vc-text"><b>Quand faut-il une évaluation ? Sphère privée et sphère publique</b><small>Financement hypothécaire (valeur marchande → méthode de comparaison), achat-vente, assurance (coût de reconstruction → méthode du coût), états financiers ; fiscalité municipale, expropriation, succession, divorce, litiges.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2416" data-end="2597" id="c9"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">40:16</span><span class="vc-text"><b>L’immobilier dans l’économie québécoise : les ordres de grandeur</b><small>Parc résidentiel d’environ 2 000 G$ (3,1 fois le PIB, +43 % depuis 2021, ≈ 220 000 $ par Québécois), 3,6 M de propriétés, 85 000 à 110 000 transactions par année, 40 % de ménages locataires.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2597" data-end="2764" id="c10"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">43:17</span><span class="vc-text"><b>Secteur financier, public, privé et juridique</b><small>Stabilité du système financier et ratio prêt-valeur ; les municipalités comme grands employeurs ; assurance des syndicats de copropriété par la méthode du coût.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="2764" data-end="2825" id="c11"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">46:04</span><span class="vc-text"><b>La chaîne de valeur immobilière</b><small>Du développement-construction au financement, à la transaction, aux taxes foncières, à l’assurance et aux litiges : où intervient l’évaluateur.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="2825" data-end="3045" id="c12"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">47:05</span><span class="vc-text"><b>Le ratio prêt-valeur : exemple d’une propriété à Gatineau</b><small>Prêt conventionnel si RPV < 80 % ; au-delà, assurance SCHL obligatoire (jusqu’à 95 %). Prix accepté 450 000 $, valeur estimée 430 000 $ : le prêteur retient la moindre des deux et l’acheteur doit combler l’écart.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-4-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3045" data-end="3325" id="c13"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">50:45</span><span class="vc-text"><b>Les types de valeur : marchande, d’assurance, fiscale, liquidative, d’investissement</b><small>Valeur au rôle foncier souvent 20 % sous le marché ; modèles hédoniques des grandes villes ; valeur liquidative en vente forcée ; valeur d’investissement par la méthode du revenu.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3325" data-end="3381" id="c14"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">55:25</span><span class="vc-text"><b>Les trois types de rapports d’évaluation</b><small>Rapport complet (expropriation, litiges), rapport normalisé (financement hypothécaire), rapport restreint (opinion rapide). Détails à la séance 13.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="3381" data-end="3545" id="c15"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">56:21</span><span class="vc-text"><b>Les trois méthodes : comparaison, coût, revenu — forces et faiblesses</b><small>La comparaison suit le marché (et sa surenchère) ; le coût donne souvent une valeur plus basse et exige beaucoup de données ; le revenu réagit aux loyers. Séances 8 à 12.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3545" data-end="3695" id="c16"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">59:05</span><span class="vc-text"><b>Le processus d’évaluation en sept étapes</b><small>Mandat (client, usage, type de valeur, date), collecte de données adaptée à la date, analyse du marché et du voisinage, utilisation optimale, application des méthodes, réconciliation, rédaction.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3695" data-end="3826" id="c17"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:01:35</span><span class="vc-text"><b>Panorama du marché québécois : segments et prix médians</b><small>Résidentiel, locatif (40 % des ménages, encadré par le TAL, marché en détente), commercial, industriel, agricole. Prix médians APCIQ (juin 2026) : Québec 519 000 $, RMR de Gatineau 477 000 $, Montréal 645 000 $.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-6" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3826" data-end="3961" id="c18"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:03:46</span><span class="vc-text"><b>Particularités juridiques et le duo Gatineau–Ottawa</b><small>Code civil du Québec, publicité des droits, droits de mutation (séance 2). La croissance des prix est plus forte à Gatineau qu’à Ottawa ; inoccupation locative élevée, surtout à Québec.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-6-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3961" data-end="4173" id="c19"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:06:01</span><span class="vc-text"><b>Pourquoi les prix montent : moteurs et freins</b><small>Démographie, détente des taux, télétravail en région (Victoriaville, Trois-Rivières) ; freins : endettement des ménages, tests de résistance, coûts de construction. Indice des prix sur 10 ans.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="4173" data-end="4355" id="c20"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:09:33</span><span class="vc-text"><b>Les acteurs clés : OEAQ, OACIQ, Centris et MLS, SCHL, TAL, registre foncier, municipalités</b><small>Le MLS est un identifiant d’annonce géré par Centris ; la SCHL gère le risque hypothécaire et la titrisation ; le TAL arbitre les litiges locatifs ; les rôles d’évaluation sont publiés dans une base agrégée.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-6" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4355" data-end="4447" id="c21"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:12:35</span><span class="vc-text"><b>Résumé de la séance et lectures complémentaires</b><small>Profession et réglementation, importance économique, types de valeur et méthodes, particularités québécoises. Les lectures des guides de l’OEAQ sont complémentaires, non obligatoires.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#synthese" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4447" data-end="4760" id="c22"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:14:07</span><span class="vc-text"><b>Démonstration de UQO Éval : comparables, annonces à vendre, méthode du coût par photos, modèle hédonique</b><small>Comparables choisis dans un rayon de 2 km avec ajustements automatiques ; 70 000 annonces à vendre comparées à la valeur estimée ; profil technique inféré par IA à partir des photos pour la méthode du coût ; régression hédonique.</small></span></button><a class="vc-link" href="https://www.uqo-eval.app" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="4760" data-end="5048" id="c23"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:19:20</span><span class="vc-text"><b>Question : l’IA va-t-elle remplacer l’évaluateur agréé ?</b><small>Réponse : la profession réglementée ne sera pas remplacée mais transformée ; l’IA est complémentaire et la visite de la propriété reste indispensable.</small></span></button></li><li class="vc question" data-t="5048" data-end="5195" id="c24"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:24:08</span><span class="vc-text"><b>Notes interactives et question sur les rénovations dans la méthode de comparaison</b><small>Le site du cours réunit diapositives, quiz et calculateurs. Les rénovations sont prises en compte par les ajustements de chaque comparable, cœur du travail de l’évaluateur (séance 9).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/09/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5195" data-end="5269.482667" id="c25"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:26:35</span><span class="vc-text"><b>Mot de la fin</b><small>Séance plus courte que les suivantes ; l’enregistrement est mis en ligne ; questions par le forum ou par courriel.</small></span></button></li></ol></div>144 <div class="vid-pane" data-pane="transcript" hidden>145 <div class="tr-tools"><input class="input" type="search" id="tr-search" placeholder="Chercher dans la transcription…" autocomplete="off"><label class="tr-follow"><input type="checkbox" id="tr-follow" checked> Suivre</label></div>146 <div class="tr-count" id="tr-count"></div>147 <div class="tr-list" id="tr-list"><p class="gl-count">Chargement de la transcription…</p></div>148 </div>149 <div class="vid-pane" data-pane="questions" hidden><ul class="vid-q"><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="1655"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 27:35</button><div><b>Qui souhaite passer l’examen de l’Ordre des évaluateurs agréés ?</b><p>La quasi-totalité du groupe : le cours a été construit pour préparer cet examen.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="2272"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 37:52</button><div><b>Pour un financement hypothécaire, quelle méthode la banque veut-elle ?</b><p>La méthode de comparaison, parce que c’est la valeur marchande qui l’intéresse ; pour l’assurance, c’est le coût de reconstruction (méthode du coût).</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="3420"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 57:00</button><div><b>Quelles sont les faiblesses de la méthode de comparaison ?</b><p>Elle suit le marché et peut alimenter la surenchère ; la méthode du revenu réagit aux loyers réels et la méthode du coût donne souvent une valeur plus basse.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="3878"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:04:38</button><div><b>Quel marché est le plus en essor : Ottawa ou Gatineau ?</b><p>Gatineau, pour la croissance des prix, même si le niveau des prix est plus élevé à Ottawa ; l’inoccupation locative y est toutefois très élevée.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="4765"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:19:25</button><div><b>L’intelligence artificielle peut-elle remplacer la profession d’évaluateur agréé ?</b><p>Non : profession réglementée, elle sera transformée plutôt que remplacée ; l’IA améliore la qualité de l’évaluation mais ne remplace pas la visite de la propriété.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="5083"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:24:43</button><div><b>La méthode de comparaison tient-elle compte des rénovations (piscine, améliorations) ?</b><p>Oui : chaque comparable est ajusté par rapport à la propriété évaluée ; déterminer ces ajustements est le cœur du travail de l’évaluateur (séance 9).</p></div></li></ul></div>150 <div class="vid-pane" data-pane="chat" hidden><ul class="vid-chat"><li><span class="vchat-time">19:10:45</span><b>TRAORE Rafiatou Amira</b><span>Bonjour mr je nentends pas le cours</span></li></ul></div>151 </aside>152</div>153 <div class="page">154 <p class="vid-note"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-warning"/></svg> L’enregistrement commence 23 minutes avant le début du cours (accueil des participants). Le cours proprement dit commence à 23:35.</p>155 <section class="section" id="resume">156 <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Pour reconstruire la séance</div><h2>Ce qui s’est dit</h2></div><div class="vid-related"><a class="chip" href="/seance/01/">Notes de la séance 1</a><a class="chip" href="/files/slides/seance01.pdf">Diapositives de la séance 1 (PDF)</a><a class="chip" href="/files/IMM1003_plan_de_cours.pdf">Plan de cours (PDF)</a><a class="chip" href="/seance/01/#quiz">Quiz de la séance 1</a><a class="chip" href="https://www.uqo-eval.app" target=_blank rel=noopener>UQO Éval — laboratoire d’évaluation</a></div></div>157 <div class="vid-two"><div class="prose" style="max-width:none"><p>Première séance du cours, plus courte que les suivantes. Après la présentation du plan de cours (trois travaux pratiques seuls ou en équipe, deux examens à la maison dans une fenêtre de 72 heures, IA tolérée sous la responsabilité de l’étudiant), le professeur situe la profession : l’évaluation immobilière consiste à déterminer la valeur d’une propriété à une date donnée, et au Québec seul un évaluateur agréé peut produire l’évaluation exigée par un prêteur.</p><p>Le cœur de la séance porte sur l’importance économique de l’évaluation (un parc résidentiel d’environ 2 000 milliards de dollars, plus de trois fois le PIB du Québec), sur le ratio prêt-valeur qui relie la valeur estimée au crédit hypothécaire, sur les cinq types de valeur, les trois types de rapports, les trois méthodes et le processus d’évaluation en sept étapes.</p><p>La séance se termine par un panorama du marché québécois (prix médians de juin 2026, marché locatif en détente, croissance plus forte à Gatineau qu’à Ottawa), la présentation des acteurs clés (OEAQ, OACIQ, Centris, SCHL, TAL, registre foncier, municipalités) et une démonstration de l’outil UQO Éval, suivie de deux questions d’étudiants sur l’intelligence artificielle et sur la prise en compte des rénovations.</p></div><div class="box box-ret vid-ret"><div class="box-head"><span class="box-icon"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-star"/></svg></span><span class="box-label">À retenir de la séance</span></div><div class="box-body"><ul><li>Une évaluation vaut à une <strong>date donnée</strong> : le marché évolue, l’opinion de valeur n’est pas valable deux ans.</li><li>Parcours de l’OEAQ : baccalauréat reconnu, <strong>stage supervisé de 48 semaines</strong>, examen d’admission réussi à <strong>65 %</strong>. Environ 1 100 membres, contre quelque 20 000 courtiers.</li><li>Financement hypothécaire : la banque veut la <strong>valeur marchande</strong>, donc la méthode de comparaison ; l’assurance veut le <strong>coût de reconstruction</strong>, donc la méthode du coût.</li><li>Ratio prêt-valeur : prêt conventionnel si <strong>RPV < 80 %</strong> ; au-delà, assurance SCHL obligatoire jusqu’à 95 %. Le prêteur retient la <strong>moindre</strong> du prix payé et de la valeur estimée (450 000 $ payés, 430 000 $ estimés → prêt de 80 % × 430 000 $).</li><li>Ordres de grandeur du Québec : parc résidentiel ≈ 2 000 G$ (3,1 × PIB, +43 % depuis 2021, ≈ 220 000 $ par habitant), 3,6 M de propriétés, 85 000 à 110 000 transactions par an, 40 % de ménages locataires.</li><li>Cinq valeurs : marchande, d’assurance, fiscale (rôle foncier, souvent 20 % sous le marché), liquidative (vente forcée), d’investissement (méthode du revenu). Une méthode peut servir plusieurs types de valeur.</li><li>Trois rapports (complet, normalisé, restreint) et trois méthodes (comparaison, coût, revenu) ; la comparaison reste le <em>benchmark</em> dans environ 90 % des transactions ; la méthode du coût est la plus exigeante en données.</li><li>Processus en sept étapes : mandat → collecte de données adaptée à la date → analyse du marché et du voisinage → utilisation optimale → application des méthodes → réconciliation → rapport.</li><li>Prix médians APCIQ, juin 2026 (unifamiliale) : Québec 519 000 $, RMR de Gatineau 477 000 $, Montréal 645 000 $. Marché locatif en détente, croissance des prix plus forte à Gatineau qu’à Ottawa.</li><li>MLS = identifiant d’annonce géré par Centris ; la SCHL gère le risque hypothécaire et la titrisation ; le TAL arbitre les litiges locatifs ; les rôles d’évaluation municipaux sont publiés dans une base agrégée du gouvernement du Québec.</li></ul></div></div></div>158 </section>159 <section class="section" id="deroule">160 <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Déroulé</div><h2>Les 25 chapitres, minute par minute</h2><p>Chaque chapitre renvoie au passage de la vidéo et, lorsqu’il existe, à la section correspondante des notes de cours.</p></div></div>161 <div class="table-wrap"><table class="res-table vid-table"><thead><tr><th>Début</th><th>Chapitre</th><th class="al-r">Durée</th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="0"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 0:00</button></td><td><b>Avant le cours : accueil et admission des participants</b><div class=muted>Le professeur attend 19 h ; discussion informelle avec un étudiant qui a testé l’outil UQO Éval (700 000 ventes réelles, 3,5 M de propriétés évaluées, onglet Coût expérimental).</div></td><td class="al-r muted">23:35</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1415"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 23:35</button></td><td><b>Plan de cours : évaluations, TP et examens à la maison</b><div class=muted>Trois TP (seul ou en équipe), deux examens à la maison avec une fenêtre de 72 h ; l’intelligence artificielle n’est pas proscrite, mais l’étudiant reste responsable de ce qu’il remet.</div></td><td class="al-r muted">2:38</td><td><a href="/seance/01/">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1573"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 26:13</button></td><td><b>Calendrier, cas réels de Gatineau, examen de l’OEAQ et lien avec IMM1033</b><div class=muted>Les 14 séances suivent le plan de cours ; les cas des TP sont à Gatineau ; le cours a été monté pour préparer l’examen de l’Ordre ; IMM1033 approfondit la méthode du coût.</div></td><td class="al-r muted">2:25</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1718"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 28:38</button></td><td><b>Plan de la séance et définition de l’évaluation immobilière</b><div class=muted>Déterminer la valeur d’une propriété à une date donnée ; au Québec, seul un évaluateur agréé peut produire l’évaluation exigée par une banque ; indépendance et rigueur.</div></td><td class="al-r muted">1:55</td><td><a href="/seance/01/#s-1-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1833"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 30:33</button></td><td><b>Devenir évaluateur agréé : le parcours de l’OEAQ et tour de table</b><div class=muted>Baccalauréat reconnu, stage supervisé de 48 semaines, examen d’admission (65 %). Les étudiants présentent leur cheminement (certificat, baccalauréat, techniciens en évaluation).</div></td><td class="al-r muted">3:02</td><td><a href="/seance/01/#s-1-2-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2015"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 33:35</button></td><td><b>Fonctions, qualités et poids de la profession</b><div class=muted>Déterminer la valeur marchande, conseiller, rédiger des rapports conformes aux normes, témoigner devant les tribunaux, analyser le marché. Environ 1 100 évaluateurs agréés contre 20 000 courtiers.</div></td><td class="al-r muted">1:50</td><td><a href="/seance/01/#s-1-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2125"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 35:25</button></td><td><b>Professions connexes : courtier, inspecteur, arpenteur-géomètre, notaire</b><div class=muted>Ce qui distingue l’évaluateur agréé des autres acteurs de la transaction immobilière.</div></td><td class="al-r muted">1:20</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2205"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 36:45</button></td><td><b>Quand faut-il une évaluation ? Sphère privée et sphère publique</b><div class=muted>Financement hypothécaire (valeur marchande → méthode de comparaison), achat-vente, assurance (coût de reconstruction → méthode du coût), états financiers ; fiscalité municipale, expropriation, succession, divorce, litiges.</div></td><td class="al-r muted">3:31</td><td><a href="/seance/01/#s-1-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2416"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 40:16</button></td><td><b>L’immobilier dans l’économie québécoise : les ordres de grandeur</b><div class=muted>Parc résidentiel d’environ 2 000 G$ (3,1 fois le PIB, +43 % depuis 2021, ≈ 220 000 $ par Québécois), 3,6 M de propriétés, 85 000 à 110 000 transactions par année, 40 % de ménages locataires.</div></td><td class="al-r muted">3:01</td><td><a href="/seance/01/#s-1-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2597"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 43:17</button></td><td><b>Secteur financier, public, privé et juridique</b><div class=muted>Stabilité du système financier et ratio prêt-valeur ; les municipalités comme grands employeurs ; assurance des syndicats de copropriété par la méthode du coût.</div></td><td class="al-r muted">2:47</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2764"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 46:04</button></td><td><b>La chaîne de valeur immobilière</b><div class=muted>Du développement-construction au financement, à la transaction, aux taxes foncières, à l’assurance et aux litiges : où intervient l’évaluateur.</div></td><td class="al-r muted">1:01</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2825"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 47:05</button></td><td><b>Le ratio prêt-valeur : exemple d’une propriété à Gatineau</b><div class=muted>Prêt conventionnel si RPV < 80 % ; au-delà, assurance SCHL obligatoire (jusqu’à 95 %). Prix accepté 450 000 $, valeur estimée 430 000 $ : le prêteur retient la moindre des deux et l’acheteur doit combler l’écart.</div></td><td class="al-r muted">3:40</td><td><a href="/seance/01/#s-1-4-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3045"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 50:45</button></td><td><b>Les types de valeur : marchande, d’assurance, fiscale, liquidative, d’investissement</b><div class=muted>Valeur au rôle foncier souvent 20 % sous le marché ; modèles hédoniques des grandes villes ; valeur liquidative en vente forcée ; valeur d’investissement par la méthode du revenu.</div></td><td class="al-r muted">4:40</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3325"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 55:25</button></td><td><b>Les trois types de rapports d’évaluation</b><div class=muted>Rapport complet (expropriation, litiges), rapport normalisé (financement hypothécaire), rapport restreint (opinion rapide). Détails à la séance 13.</div></td><td class="al-r muted">0:56</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3381"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 56:21</button></td><td><b>Les trois méthodes : comparaison, coût, revenu — forces et faiblesses</b><div class=muted>La comparaison suit le marché (et sa surenchère) ; le coût donne souvent une valeur plus basse et exige beaucoup de données ; le revenu réagit aux loyers. Séances 8 à 12.</div></td><td class="al-r muted">2:44</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3545"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 59:05</button></td><td><b>Le processus d’évaluation en sept étapes</b><div class=muted>Mandat (client, usage, type de valeur, date), collecte de données adaptée à la date, analyse du marché et du voisinage, utilisation optimale, application des méthodes, réconciliation, rédaction.</div></td><td class="al-r muted">2:30</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3695"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:01:35</button></td><td><b>Panorama du marché québécois : segments et prix médians</b><div class=muted>Résidentiel, locatif (40 % des ménages, encadré par le TAL, marché en détente), commercial, industriel, agricole. Prix médians APCIQ (juin 2026) : Québec 519 000 $, RMR de Gatineau 477 000 $, Montréal 645 000 $.</div></td><td class="al-r muted">2:11</td><td><a href="/seance/01/#s-1-6">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3826"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:03:46</button></td><td><b>Particularités juridiques et le duo Gatineau–Ottawa</b><div class=muted>Code civil du Québec, publicité des droits, droits de mutation (séance 2). La croissance des prix est plus forte à Gatineau qu’à Ottawa ; inoccupation locative élevée, surtout à Québec.</div></td><td class="al-r muted">2:15</td><td><a href="/seance/01/#s-1-6-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3961"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:06:01</button></td><td><b>Pourquoi les prix montent : moteurs et freins</b><div class=muted>Démographie, détente des taux, télétravail en région (Victoriaville, Trois-Rivières) ; freins : endettement des ménages, tests de résistance, coûts de construction. Indice des prix sur 10 ans.</div></td><td class="al-r muted">3:32</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4173"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:09:33</button></td><td><b>Les acteurs clés : OEAQ, OACIQ, Centris et MLS, SCHL, TAL, registre foncier, municipalités</b><div class=muted>Le MLS est un identifiant d’annonce géré par Centris ; la SCHL gère le risque hypothécaire et la titrisation ; le TAL arbitre les litiges locatifs ; les rôles d’évaluation sont publiés dans une base agrégée.</div></td><td class="al-r muted">3:02</td><td><a href="/seance/01/#s-1-6">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4355"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:12:35</button></td><td><b>Résumé de la séance et lectures complémentaires</b><div class=muted>Profession et réglementation, importance économique, types de valeur et méthodes, particularités québécoises. Les lectures des guides de l’OEAQ sont complémentaires, non obligatoires.</div></td><td class="al-r muted">1:32</td><td><a href="/seance/01/#synthese">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4447"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:14:07</button></td><td><b>Démonstration de UQO Éval : comparables, annonces à vendre, méthode du coût par photos, modèle hédonique</b><div class=muted>Comparables choisis dans un rayon de 2 km avec ajustements automatiques ; 70 000 annonces à vendre comparées à la valeur estimée ; profil technique inféré par IA à partir des photos pour la méthode du coût ; régression hédonique.</div></td><td class="al-r muted">5:13</td><td><a href="https://www.uqo-eval.app">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4760"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:19:20</button></td><td><b>Question : l’IA va-t-elle remplacer l’évaluateur agréé ?</b><div class=muted>Réponse : la profession réglementée ne sera pas remplacée mais transformée ; l’IA est complémentaire et la visite de la propriété reste indispensable.</div></td><td class="al-r muted">4:48</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5048"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:24:08</button></td><td><b>Notes interactives et question sur les rénovations dans la méthode de comparaison</b><div class=muted>Le site du cours réunit diapositives, quiz et calculateurs. Les rénovations sont prises en compte par les ajustements de chaque comparable, cœur du travail de l’évaluateur (séance 9).</div></td><td class="al-r muted">2:27</td><td><a href="/seance/09/">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5195"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:26:35</button></td><td><b>Mot de la fin</b><div class=muted>Séance plus courte que les suivantes ; l’enregistrement est mis en ligne ; questions par le forum ou par courriel.</div></td><td class="al-r muted">1:14</td><td></td></tr></tbody></table></div>162 </section>163 <section class="section" id="telechargements">164 <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Téléchargements</div><h2>Emporter la séance</h2></div></div>165 <div class="table-wrap"><table class="res-table"><thead><tr><th>Fichier</th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><span class="file-icon file-mp4">MP4</span><a href="/videos/01/video.mp4" download>Vidéo complète (MP4, 128,0 Mo)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">L’enregistrement Zoom original : écran partagé et voix.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/video.mp4" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-m4a">M4A</span><a href="/videos/01/audio.m4a" download>Audio seulement (M4A, 42,6 Mo)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">Pour écouter la séance en déplacement.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/audio.m4a" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-vtt">VTT</span><a href="/videos/01/captions.vtt" download>Sous-titres (WebVTT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">1054 sous-titres synchronisés.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/captions.vtt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-srt">SRT</span><a href="/videos/01/transcript.srt" download>Sous-titres (SRT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">Pour VLC, QuickTime ou tout lecteur.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/transcript.srt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-txt">TXT</span><a href="/videos/01/transcript.txt" download>Transcription horodatée (texte)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">10 737 mots, chapitres et minutage.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/transcript.txt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-vtt">VTT</span><a href="/videos/01/chapters.vtt" download>Chapitres (WebVTT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">25 chapitres.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/chapters.vtt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-txt">TXT</span><a href="/videos/01/chat.txt" download>Clavardage Zoom</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">1 message.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/chat.txt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr></tbody></table></div>166 <p class="gl-count">Transcription automatique (Whisper large-v3-turbo) non corrigée : les noms propres, les chiffres et certains termes techniques peuvent être erronés. Enregistrement destiné aux personnes inscrites au cours ; ne pas rediffuser.</p>167 </section>168 169<nav class="ch-pager" aria-label="Navigation entre les séances vidéo">170 <a class="prev" href="/videos/"><small>←</small><b>Toutes les séances vidéo</b></a>171 <a class="next" href="/videos/02/"><small>Séance vidéo 2 →</small><b>Le cadre professionnel au Québec</b></a>172</nav>173 </div>174</main>175<footer class="site-footer">176 <div class="footer-inner">177 <div class="footer-brand">178 <img src="/assets/brand/uqo-logo-white.png" alt="UQO" width="140" height="59" style="width:140px;height:auto;margin-bottom:10px">179 <div class="brand-code">IMM1003</div>180 <div>Éléments d’évaluation immobilière</div>181 <div style="opacity:.7;margin-top:6px;font-size:.85rem">Automne 2026 · 3 crédits · premier cycle · 14 séances</div>182 <div style="margin-top:14px;font-size:.85rem">Simon-Pierre Boucher, professeur<br>Département des sciences administratives<br>Université du Québec en Outaouais<br><a href="mailto:simon-pierre.boucher@uqo.ca" style="display:inline;padding:0">simon-pierre.boucher@uqo.ca</a></div>183 </div>184 <div><h4>Étudier</h4><a href="/seance/01/">Séances</a><a href="/videos/">Séances vidéo</a><a href="/aide-memoire/">Aide-mémoire</a><a href="/glossaire/">Glossaire</a><a href="/definitions/">Toutes les définitions</a><a href="/carte/">Carte du cours</a><a href="/exercices/">Banque d’exercices</a></div>185 <div><h4>S’exercer</h4><a href="/quiz/">Quiz et examens blancs</a><a href="/entrainement/">Entraînement</a><a href="/jeux/">Jeux de révision</a><a href="/fiches/">Fiches de révision</a><a href="/outils/">Calculateurs</a><a href="/progression/">Ma progression</a></div>186 <div><h4>Ressources</h4><a href="/diapositives/">Diapositives</a><a href="/ressources/">Téléchargements</a><a href="/rapport/">Rapport — marché de l’habitation</a><a href="/bibliographie/">Bibliographie</a><a href="/recherche/">Recherche</a><a href="https://www.uqo-imm1033.app" rel="noopener">IMM1033 — Méthodes du coût en évaluation immobilière</a></div>187 </div>188 <div class="footer-legal"><div><span>© 2026 Simon-Pierre Boucher — Université du Québec en Outaouais. Document destiné aux étudiantes et étudiants inscrits au cours IMM1003 ; toute reproduction ou diffusion sans autorisation écrite de l’auteur est interdite.</span><span>Généré depuis les sources LaTeX · KaTeX · TikZ</span></div></div>189</footer>190<div id="search-modal" class="search-modal" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="Recherche dans les notes">191 <div class="search-box">192 <input type="search" placeholder="Rechercher une notion, une formule, un exemple…" autocomplete="off" spellcheck="false">193 <div class="search-results"></div>194 <div class="search-foot"><span><kbd>↑</kbd><kbd>↓</kbd> naviguer</span><span><kbd>↵</kbd> ouvrir</span><span><kbd>Échap</kbd> fermer</span><span style="margin-left:auto"><a href="/recherche/">Page de recherche complète</a></span></div>195 </div>196</div>197198<script src="/assets/js/app.js" defer></script>199</body>200</html>201