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1<!DOCTYPE html>2<html lang="fr" data-theme="light">3<head>4<meta charset="utf-8">5<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, viewport-fit=cover">6<title>Séance vidéo 5 — Collecte et analyse des données · IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière</title>7<meta name="description" content="Enregistrement Zoom de la séance 5 du cours IMM1003 (Collecte et analyse des données) : 56 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">8<meta name="author" content="Simon-Pierre Boucher — Université du Québec en Outaouais">9<meta name="theme-color" content="#0f6180">10<meta property="og:site_name" content="IMM1003 — UQO">11<meta property="og:title" content="Séance vidéo 5 — Collecte et analyse des données · IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière">12<meta property="og:description" content="Enregistrement Zoom de la séance 5 du cours IMM1003 (Collecte et analyse des données) : 56 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">13<meta property="og:type" content="website">14<meta property="og:url" content="https://www.uqo-imm1003.app/videos/05/">15<meta property="og:image" content="https://www.uqo-imm1003.app/assets/og.png">16<meta property="og:image:width" content="1200"><meta property="og:image:height" content="630">17<meta property="og:image:alt" content="IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière — UQO">18<meta property="og:locale" content="fr_CA">19<meta name="twitter:card" content="summary_large_image">20<meta name="twitter:title" content="Séance vidéo 5 — Collecte et analyse des données · IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière">21<meta name="twitter:description" content="Enregistrement Zoom de la séance 5 du cours IMM1003 (Collecte et analyse des données) : 56 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">22<meta name="twitter:image" content="https://www.uqo-imm1003.app/assets/og.png">23<link rel="canonical" href="https://www.uqo-imm1003.app/videos/05/">24<link rel="icon" href="/favicon.svg" type="image/svg+xml">25<link rel="icon" href="/assets/brand/favicon-32.png" sizes="32x32" type="image/png">26<link rel="icon" href="/favicon.ico" sizes="any">27<link rel="apple-touch-icon" href="/assets/brand/apple-touch-icon.png">28<link rel="manifest" href="/manifest.webmanifest">29<link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">30<link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>31<link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Fira+Sans:ital,wght@0,300;0,400;0,500;0,600;0,700;0,800;1,400;1,600&family=Fraunces:opsz,wght@9..144,500;9..144,600;9..144,700&family=Source+Serif+4:ital,opsz,wght@0,8..60,400;0,8..60,600;0,8..60,700;1,8..60,400&display=swap">32<link rel="stylesheet" href="/assets/katex/katex.min.css">33<link rel="stylesheet" href="/assets/css/site.css">34<script>(function(){try{var 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style="background:#2976bb"></i>Partie I — Fondements de l’évaluation immobilière</div><a href="/seance/01/" data-ch="01"><span class="pastille" style="background:#2976bb">1</span><span>Introduction à l'évaluation immobilière</span></a><a href="/seance/02/" data-ch="02"><span class="pastille" style="background:#2976bb">2</span><span>Le cadre professionnel au Québec</span></a><a href="/seance/03/" data-ch="03"><span class="pastille" style="background:#2976bb">3</span><span>Les principes fondamentaux de l'évaluation</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#0f8b8d"></i>Partie II — Valeur, marché et données</div><a href="/seance/04/" data-ch="04"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">4</span><span>La valeur : concepts et types</span></a><a href="/seance/05/" data-ch="05"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">5</span><span>Le marché immobilier québécois</span></a><a href="/seance/06/" data-ch="06"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">6</span><span>Collecte et analyse des données</span></a><a href="/seance/07/" data-ch="07"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">7</span><span>Examen mi-session : révision des blocs 1 et 2</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#cca424"></i>Partie III — Les trois méthodes d’évaluation</div><a href="/seance/08/" data-ch="08"><span class="pastille" style="background:#cca424">8</span><span>La méthode de comparaison — Partie 1 : principes et sélection des comparables</span></a><a href="/seance/09/" data-ch="09"><span class="pastille" style="background:#cca424">9</span><span>La méthode de comparaison — Partie 2 : ajustements et réconciliation</span></a><a href="/seance/10/" data-ch="10"><span class="pastille" style="background:#cca424">10</span><span>La méthode du coût</span></a><a href="/seance/11/" data-ch="11"><span class="pastille" style="background:#cca424">11</span><span>La méthode du revenu — Partie 1 : du revenu brut au RNE</span></a><a href="/seance/12/" data-ch="12"><span class="pastille" style="background:#cca424">12</span><span>La méthode du revenu — Partie 2 : le taux et le DCF</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#6b4fbb"></i>Partie IV — Synthèse et pratique professionnelle</div><a href="/seance/13/" data-ch="13"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">13</span><span>Le rapport d'évaluation</span></a><a href="/seance/14/" data-ch="14"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">14</span><span>Révision générale et cas intégrateur</span></a><div class="dd-part">Enregistrements</div><a href="/videos/"><span class="pastille" style="background:var(--rouge)">▶</span><span>Séances vidéo — enregistrements Zoom, transcription synchronisée</span></a><div class="dd-part">Annexes</div><a href="/aide-memoire/"><span class="pastille">A</span><span>Aide-mémoire des formules</span></a><a href="/glossaire/"><span class="pastille">B</span><span>Glossaire</span></a><a href="/rapport/"><span class="pastille" style="background:var(--teal)">R</span><span>Rapport — Le marché de l’habitation au Québec</span></a></div></div><a class="nav-video" href="/videos/" aria-current="page"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg> Vidéos</a><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">Réviser <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/aide-memoire/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-formula"/></svg></span><span>Aide-mémoire<span class="dd-desc">Toutes les formules commentées</span></span></a><a href="/glossaire/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></span><span>Glossaire<span class="dd-desc">Termes du métier, équivalents anglais</span></span></a><a href="/definitions/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg></span><span>Toutes les définitions<span class="dd-desc">Les formulations attendues aux examens</span></span></a><a href="/fiches/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-cards"/></svg></span><span>Fiches de révision<span class="dd-desc">Recto-verso, suivi d’acquisition</span></span></a><a href="/carte/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-network"/></svg></span><span>Carte du cours<span class="dd-desc">Les 14 séances et leurs objectifs en un coup d’œil</span></span></a><a href="/exercices/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-pencil"/></svg></span><span>Banque d’exercices<span class="dd-desc">Tous les exercices corrigés</span></span></a></div></div><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">S’exercer <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/quiz/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg></span><span>Quiz et examens blancs<span class="dd-desc">QCM avec rétroaction, chronomètre</span></span></a><a href="/entrainement/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-dumbbell"/></svg></span><span>Entraînement<span class="dd-desc">Problèmes à données aléatoires, corrigés pas à pas</span></span></a><a href="/jeux/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-game"/></svg></span><span>Jeux de révision<span class="dd-desc">Association, vrai ou faux, remise en ordre</span></span></a><a href="/outils/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-calc"/></svg></span><span>Calculateurs<span class="dd-desc">Les formules en interactif</span></span></a><a href="/progression/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-progress"/></svg></span><span>Ma progression<span class="dd-desc">Lecture, quiz, objectifs, notes</span></span></a></div></div><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">Ressources <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/diapositives/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg></span><span>Diapositives<span class="dd-desc">Les 14 présentations en ligne</span></span></a><a href="/videos/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg></span><span>Séances vidéo<span class="dd-desc">Enregistrements Zoom : chapitres, transcription, sous-titres</span></span></a><a href="/ressources/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg></span><span>Téléchargements<span class="dd-desc">Manuel, plan, TP, gabarits Excel</span></span></a><a href="/rapport/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-report"/></svg></span><span>Rapport marché QC<span class="dd-desc">Indices de prix, macro, abordabilité — 26 sections, 67 figures</span></span></a><a href="/bibliographie/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-bib"/></svg></span><span>Bibliographie<span class="dd-desc">Références citées</span></span></a><a href="/recherche/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-search"/></svg></span><span>Recherche<span class="dd-desc">Tout le manuel indexé</span></span></a></div></div></nav>87    <div class="topbar-actions">88      <button class="icon-btn search-btn" type="button" data-action="search" aria-label="Rechercher"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-search"/></svg><span>Rechercher</span><kbd>⌘K</kbd></button>89      <button class="icon-btn" type="button" data-action="theme" aria-label="Thème clair ou sombre" title="Thème"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-sun"/></svg></button>90      <button class="icon-btn menu-btn" type="button" aria-label="Menu" aria-expanded="false"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-menu"/></svg></button>91    </div>92  </div>93  94</header>9596<main id="main" class="video-page" data-video="05" data-src="/videos/05/transcript.json" data-title="Séance vidéo 5 — Collecte et analyse des données" data-start="50">97  98<header class="ch-hero vid-hero">99  <svg class="deco" viewBox="0 0 1200 300" preserveAspectRatio="xMaxYMin slice" aria-hidden="true"><circle cx="1090" cy="20" r="110"/><circle cx="1160" cy="110" r="160"/><circle class="gold" cx="990" cy="170" r="45"/></svg>100  <div class="watermark" aria-hidden="true">05</div>101  <div class="ch-hero-inner">102    <div class="eyebrow"><span class="part-chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg> Séance vidéo</span> Enregistrement Zoom · mercredi 7 octobre 2026, 19 h (Zoom) · IMM1003</div>103    <h1>Séance 5 — Collecte et analyse des données</h1>104    <div class="ch-sub">Éléments d’évaluation immobilière · Automne 2026 · Simon-Pierre Boucher · UQO</div>105    <div class="ch-meta">106      <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-clock"/></svg> 2 h 04</span>107      <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg> 56 chapitres</span>108      <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-cc"/></svg> sous-titres français</span>109      <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-text"/></svg> 19 344 mots transcrits</span>110      <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg> 74 vues d’écran</span>111      <span class="chip chip-vert" data-video-done="05" hidden><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-check"/></svg> Séance visionnée</span>112    </div>113    <div class="ch-tools">114      <a class="btn btn-ghost" href="/seance/05/"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg> Notes de la séance 5</a>115      <a class="btn btn-ghost" href="/files/slides/seance05.pdf" target="_blank" rel="noopener"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg> Diapositives (PDF)</a>116      <a class="btn btn-ghost" href="/seance/05/#quiz"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg> Quiz de la séance</a>117      <a class="btn btn-ghost" href="#telechargements"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a>118    </div>119  </div>120</header>121  122<div class="vid-layout" id="vid-layout">123  <section class="vid-main" aria-label="Lecteur vidéo">124    <div class="vid-player" id="vid-player" data-state="idle">125      <video id="vid" controls playsinline preload="metadata" poster="/videos/05/poster.webp" data-video-src="/videos/05/video.mp4" data-audio-src="/videos/05/audio.m4a" data-start="50">126        <source src="/videos/05/video.mp4" type="video/mp4">127        <track kind="subtitles" srclang="fr" label="Français (transcription automatique)" src="/videos/05/captions.vtt">128        <track kind="chapters" srclang="fr" label="Chapitres" src="/videos/05/chapters.vtt">129        Votre navigateur ne lit pas la vidéo : <a href="/videos/05/video.mp4">téléchargez le MP4</a>.130      </video>131      <div class="vid-resume" id="vid-resume" hidden><button type="button" class="btn btn-or" data-vid="resume"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> Reprendre à <span id="vid-resume-t"></span></button><button type="button" class="btn btn-ghost" data-vid="restart">Au début du cours</button></div>132    </div>133    <div class="vid-bar" role="toolbar" aria-label="Autres commandes">134      <span class="vid-chapnow" id="vid-chapnow"></span>135      <button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost" data-vid="audio" aria-pressed="false"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-audio"/></svg> Audio seulement</button>136      <button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost" data-vid="link"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-link"/></svg> Copier le lien à cet instant</button>137      <a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/05/video.mp4" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> MP4</a>138    </div>139    <div class="vid-sb-wrap"><div class="vid-sb-head"><h2>Écran au fil de la vidéo</h2><span class="muted">74 changements d’image détectés · cliquez pour y aller</span></div><div class="vid-sb" id="vid-sb" tabindex="0"></div></div>140  </section>141  <aside class="vid-side" aria-label="Chapitres et transcription">142    <div class="vid-tabs" role="tablist"><button type="button" role="tab" aria-selected="true" data-pane="chapters"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg> Chapitres</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="transcript"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-text"/></svg> Transcription</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="questions"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg> Questions</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="chat"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-chat"/></svg> Clavardage</button></div>143    <div class="vid-pane" data-pane="chapters"><ol class="vid-chaps" id="vid-chaps"><li class="vc intro" data-t="0" data-end="50" id="c1"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">0:00</span><span class="vc-text"><b>Reprise de l’enregistrement après une coupure Internet</b></span></button></li><li class="vc " data-t="50" data-end="134" id="c2"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">0:50</span><span class="vc-text"><b>Plan de la séance : terminer la matière, puis l’examen de pratique</b><small>Dernière matière avant l’examen de mi-session (la collecte des données), puis résolution de l’examen de pratique, « quasi-copie conforme » de l’examen à venir ; les diapositives sont sur la plateforme. Aucune question sur le TP1.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="134" data-end="288" id="c3"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">2:14</span><span class="vc-text"><b>Les cinq catégories de données requises</b><small>Données sur le bien-fonds du sujet, les mêmes données pour chaque comparable, le voisinage et la localisation (commodités, parcs, autoroutes), les données économiques et démographiques (criminalité, revenus, âge de la population), les données juridiques et réglementaires (zonage, permis).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="288" data-end="345" id="c4"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">4:48</span><span class="vc-text"><b>Ce qui fait une bonne donnée</b><small>Fiabilité (sources officielles et vérifiables), pertinence par rapport au mandat, actualité, exactitude et objectivité (pas de données de parties intéressées comme les courtiers).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="345" data-end="557" id="c5"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">5:45</span><span class="vc-text"><b>Le processus de collecte selon l’Ordre</b><small>Identifier les données nécessaires selon le mandat et la méthode, planifier les sources et les coûts, collecter les données primaires (inspection, entrevue avec le propriétaire) et secondaires, vérifier l’exactitude et la cohérence, classer systématiquement en notant l’origine, puis analyser. Avec l’habitude, la planification devient routinière.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-5-5" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="557" data-end="662" id="c6"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">9:17</span><span class="vc-text"><b>Le Registre foncier : la source primaire des droits</b><small>Registre public : actes de vente des comparables (prix et conditions de vente, financement hypothécaire), servitudes et charges, droits réels (baux emphytéotiques), baux publiés, déclarations de copropriété. Seul endroit où confirmer qu’une vente s’est faite dans des conditions normales de marché.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="662" data-end="712" id="c7"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">11:02</span><span class="vc-text"><b>Aparté : copropriétés et états financiers du syndicat</b><small>Une copropriété mal capitalisée (fonds insuffisants pour les travaux à venir) voit sa valeur affectée ; hors curriculum de l’Ordre, mais à connaître.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="712" data-end="850" id="c8"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">11:52</span><span class="vc-text"><b>Accès en ligne au Registre foncier</b><small>Recherche par numéro de lot (cadastre) ou par nom ; index des immeubles (historique complet des inscriptions) ; environ 1,50 $ par document depuis le 1er avril 2026 (1 $ en 2002), soit 15 à 20 $ pour un sujet et une dizaine de comparables ; carte interactive ; documents numérisés depuis 1985.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="850" data-end="1047" id="c9"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">14:10</span><span class="vc-text"><b>Centris : le MLS québécois</b><small>Inscriptions actives et historique des propriétés en vente par courtier (dates de mise en marché et de vente, baisses de prix), caractéristiques physiques détaillées, photos, conditions de vente ; accès professionnel avec outil de recherche de comparables et rapports statistiques par secteur, historique jusqu’à dix ans. Ne contient pas les ventes sans courtier (15 à 20 % des transactions).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1047" data-end="1233" id="c10"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">17:27</span><span class="vc-text"><b>Le rôle d’évaluation foncière</b><small>Valeur fiscale publiée tous les trois ans par la municipalité ou la MRC : valeur du terrain, du bâtiment et totale, matricule, usage, zonage, dimensions, année de construction. Gratuit, mais sur le site de chaque municipalité (ou via des portails agrégateurs). Établi sur des données vieilles de 18 mois : indicatif seulement, jamais une estimation de la valeur marchande.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1233" data-end="1314" id="c11"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">20:33</span><span class="vc-text"><b>Le RDPRM : hypothèques et créances mobilières</b><small>Registre des droits personnels et réels mobiliers : charges hypothécaires et créances sur des biens meubles ou accessoires (par exemple une piscine financée) pouvant affecter un immeuble ; diligence appropriée.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1314" data-end="1443" id="c12"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">21:54</span><span class="vc-text"><b>Cadastre, Registre des entreprises et autres vérifications</b><small>Le cadastre : plans officiels, numéro de lot, limites, mesure frontale, superficie et zones constructibles. Registre des entreprises pour identifier les propriétaires corporatifs ; avis d’expropriation, registre des lobbyistes, litiges en cours (à mentionner dans le rapport).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1443" data-end="1598" id="c13"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">24:03</span><span class="vc-text"><b>Géoportails et outils cartographiques</b><small>Géoportail du Québec : carte topographique (mesurer la pente d’un terrain), photos aériennes, couverture forestière ; zones inondables et glissements de terrain (Géo-index du MERN, inondation.ca, données fédérales) ; SIGAT pour les aires de diffusion ; cartes de zonage, permis et contraintes environnementales des municipalités, moins standardisés.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-5" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1598" data-end="1701" id="c14"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">26:38</span><span class="vc-text"><b>Synthèse des sources : accès professionnel et libre accès</b><small>Registre foncier (accès massif et tarif préférentiel) et Centris exigent un permis de courtier ou d’évaluateur ; le reste est libre d’accès. Les sources sont complémentaires : on ne se fie jamais à une seule.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-6" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1701" data-end="1758" id="c15"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">28:21</span><span class="vc-text"><b>Pas de démonstration possible du Registre foncier ni de Centris</b><small>Le professeur a demandé un accès sans succès : ces outils sont réservés aux professionnels. Les autres sites seront visités lors du cas intégrateur.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-2-6" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1758" data-end="1841" id="c16"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">29:18</span><span class="vc-text"><b>La description légale du bien-fonds</b><small>Identification officielle et unique : numéro de lot du cadastre du Québec, circonscription foncière (ex. Hull, ville de Gatineau), municipalité, adresse, fraction de copropriété le cas échéant, matricule du rôle. C’est ce qu’utilisent les notaires.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1841" data-end="2044" id="c17"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">30:41</span><span class="vc-text"><b>Les données sur le terrain</b><small>À obtenir pour le sujet et chaque comparable : superficie totale, dimensions (largeur × profondeur) et forme (régulière, irrégulière, triangulaire), topographie, qualité du sol (roc, argile), drainage, accès à la rue, façade. Un gabarit Excel par comparable rend le travail plus efficient.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2044" data-end="2238" id="c18"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">34:04</span><span class="vc-text"><b>Éléments environnementaux : zones inondables, contamination, radon</b><small>Le cadre des zones inondables a changé en 2026 (classes de gravité plutôt que récurrences 0-20 et 20-100 ans ; les diapositives seront mises à jour). Contamination du sol (étude seulement si la diligence l’exige), milieux humides, érosion. Le radon, gaz du sol plus concentré dans les constructions récentes mieux isolées : rare mais dangereux, exige un système d’évacuation.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2238" data-end="2331" id="c19"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">37:18</span><span class="vc-text"><b>Services : aqueduc ou puits, égout ou fosse septique, énergie, fibre</b><small>Puits artésien et fosse septique affectent la valeur ; chauffage à l’électricité ou au gaz naturel (coût élevé actuellement) ; la fibre optique est devenue essentielle, certaines zones ne sont pas desservies.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2331" data-end="2498" id="c20"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">38:51</span><span class="vc-text"><b>Les données sur le bâtiment</b><small>Structure, fondation, charpente et type de construction (inspection et plans) ; dimensions, superficie habitable, étages ; toiture, revêtement, fenêtres, isolation (inspection visuelle, possible à distance avec Google Street View si l’image est récente) ; systèmes mécaniques (plomberie, électricité, chauffage, climatisation) surtout utiles pour la méthode du coût.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2498" data-end="2639" id="c21"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">41:38</span><span class="vc-text"><b>La fiche de collecte du bâtiment : ce qu’on peut vraiment obtenir pour les comparables</b><small>Année de construction, nombre de pièces et d’étages sont accessibles ; le type de fondation exige une visite ; la structure s’infère de l’âge et de la hauteur (bois pour l’unifamilial, béton à partir de quatre étages, rares exceptions en bois massif à Québec).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2639" data-end="2745" id="c22"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">43:59</span><span class="vc-text"><b>Revêtement, toiture, chauffage, entrée électrique et état général</b><small>Brique ou vinyle, type de couverture, entrée de 100 ou 200 ampères (contrainte possible en multilogement), état général (bon, moyen, rénové, rénovations majeures requises). L’évaluateur doit faire une inspection physique suffisante du sujet pour appuyer ses analyses et ses recommandations.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2745" data-end="2943" id="c23"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">45:45</span><span class="vc-text"><b>Les améliorations : garage, sous-sol, piscine, terrasse, foyer</b><small>Garage attaché (communication intérieure avec la maison) ou détaché, simple ou double (les voitures doivent sortir indépendamment) ; sous-sol fini, semi-fini ou non fini ; piscine hors terre ou creusée ; terrasse et patio ; foyer ou poêle à bois (interdits dans certaines municipalités).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2943" data-end="3029" id="c24"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">49:03</span><span class="vc-text"><b>Climatisation centrale, thermopompe, domotique, rénovations</b><small>Système central avec thermopompe et échangeur d’air (norme des constructions neuves, plus coûteux) ou plinthes avec thermostats ; panneaux solaires rares ; domotique sans effet marqué sur la valeur ; rénovations récentes à inscrire.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3029" data-end="3143" id="c25"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">50:29</span><span class="vc-text"><b>Les servitudes : un droit sur l’immeuble d’autrui</b><small>Charge imposée sur un immeuble en faveur d’un autre immeuble (réelle) ou d’une personne (droit de passage) ; fréquentes pour Hydro-Québec, le gaz et les égouts. Des servitudes anciennes peuvent refaire surface des années plus tard : complexe et potentiellement catastrophique.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3143" data-end="3345" id="c26"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">52:23</span><span class="vc-text"><b>Types de servitudes et emphytéose</b><small>Utilité publique (trottoir : perte de superficie utilisable), droit de passage (ruelles : perte d’intimité, bruit), non-construction (limite le développement) ; bail emphytéotique de 100 ans sur les terrains au-dessus des stations de métro à Montréal ; servitudes avantageuses qui ajoutent de la valeur.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3345" data-end="3399" id="c27"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">55:45</span><span class="vc-text"><b>Où repérer les servitudes</b><small>Registre foncier et certificats de localisation ; retrouver les anciens certificats est un travail de notaire ou d’avocat, sans garantie absolue.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3399" data-end="3505" id="c28"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">56:39</span><span class="vc-text"><b>Le certificat de localisation</b><small>Document d’arpenteur-géomètre montrant la situation réelle de l’immeuble par rapport aux titres : limites du lot, position réelle des bâtiments (coordonnées X-Y), empiétements, servitudes apparentes.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-5" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3505" data-end="3627" id="c29"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">58:25</span><span class="vc-text"><b>Contenu, utilité et validité du certificat</b><small>Confirme les dimensions du lot, les empiétements, le respect des marges de recul, la conformité au zonage, la présence de servitudes et les non-conformités potentielles. Valide tant que la situation n’a pas changé (environ dix ans) ; un certificat peut être invalidé par un certificat plus ancien encore valide.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-3-5" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3627" data-end="3680" id="c30"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:00:27</span><span class="vc-text"><b>Qu’est-ce qu’un comparable ?</b><small>Une vente réelle et récente d’une propriété aux caractéristiques similaires, dans les environs, conclue dans un marché normal où l’offre et la demande ont joué.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3680" data-end="3781" id="c31"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:01:20</span><span class="vc-text"><b>Les critères : proximité, récence, similarité</b><small>Même quartier ou secteur similaire ; vente idéalement de moins de 12 mois (ajustement de temps au-delà, 24 mois maximum selon l’Ordre) ; similarité physique de taille, d’âge et de style.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="3781" data-end="3925" id="c32"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:03:01</span><span class="vc-text"><b>Question : y a-t-il un ordre d’importance entre les critères ?</b><small>Non, il n’y a pas de règle mécanique ; tous comptent, mais la récence de la transaction est probablement le critère le plus important, car toute différence impose un ajustement.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3925" data-end="4063" id="c33"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:05:25</span><span class="vc-text"><b>Choisir ses comparables est un compromis</b><small>Quand le choix est large, on filtre par récence (trois mois et moins) puis par proximité ; sinon on pose des balises (jamais plus de 24 mois, même ville). Arbitrer entre un ajustement de temps et un ajustement de taille selon celui qu’on sait le mieux quantifier ; les ajustements restent subjectifs.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4063" data-end="4110" id="c34"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:07:43</span><span class="vc-text"><b>Combien de comparables ?</b><small>Minimum trois, idéalement cinq à sept ; élargir la zone de recherche dans un marché limité. L’évaluateur doit justifier le choix de chaque comparable, expliquer les différences acceptées et les ajustements retenus.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4110" data-end="4303" id="c35"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:08:30</span><span class="vc-text"><b>Fourchettes de pratique : localisation, date et type</b><small>Idéal : même quartier ou même rue, vente de moins de six mois, même type de propriété. Acceptable : quartier comparable de la même ville, 6 à 18 mois avec ajustement (jusqu’à 24), type proche (un jumelé pour une unifamiliale, à la limite ; jamais une ferme pour une maison de centre-ville).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4303" data-end="4440" id="c36"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:11:43</span><span class="vc-text"><b>Fourchettes : superficie, âge, terrain, conditions de vente</b><small>Superficie habitable à ± 10-15 % (une maison de 4 000 pi² ne peut servir pour un sujet de 2 000 pi²) ; âge à ± 5 ans idéalement, ± 20 ans acceptable ; terrain similaire en taille et forme ; transaction de plein gré sans condition. Pratiques usuelles de l’Ordre, indicatives mais à respecter par diligence.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4440" data-end="4525" id="c37"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:14:00</span><span class="vc-text"><b>Où trouver les comparables au Québec</b><small>Registre foncier, rôle d’évaluation, JLR / Teranet (base transactionnelle la plus complète, service payant de sélection de comparables), banques privées, journaux et annonces, réseaux professionnels et dossiers de collègues.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/#s-6-4-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4525" data-end="4637" id="c38"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:15:25</span><span class="vc-text"><b>L’examen de pratique : où le trouver et comment il sera corrigé</b><small>Ressources › Téléchargements (diapositives de correction, aussi déposées sur Moodle). Les séances avancent plus vite que le plan : la matière vue ce soir est celle de la séance 6. L’examen de mi-session se fera à la maison dans une fenêtre de 72 heures ; il restera une rencontre de révision.</small></span></button><a class="vc-link" href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4637" data-end="4696" id="c39"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:17:17</span><span class="vc-text"><b>La feuille de formules et la structure de l’examen</b><small>Même feuille qu’à l’examen : variations en pourcentage, taux annualisé et TCAC, indice base 100, ratio prix/rôle, prix unitaires. Partie A « lire le marché dans les ventes réelles », puis parties B, C et D ; chaque énoncé comporte trois questions.</small></span></button><a class="vc-link" href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4696" data-end="4738" id="c40"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:18:16</span><span class="vc-text"><b>Programme : trois questions ce soir, les plus calculatoires</b><small>Le reste de l’examen de pratique et une dernière révision à la prochaine rencontre ; les diapositives détaillent la démarche après chaque question.</small></span></button><a class="vc-link" href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4738" data-end="5016" id="c41"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:18:58</span><span class="vc-text"><b>Question 1 (copropriétés à Gatineau) : variations sur 12 mois</b><small>Tableau mensuel réel (ventes, médiane, moyenne). Variation du nombre de ventes juillet 2026 / juillet 2025 : 12 / 85 − 1 = −85,9 % ; variation du prix médian : 310 000 / 315 000 − 1 = −1,6 %.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5016" data-end="5098" id="c42"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:23:36</span><span class="vc-text"><b>Question 1 b) : le ratio de saisonnalité 2025</b><small>Ventes de mai à août (92 + 99 + 85 + 78) sur ventes de janvier à avril = 1,69 : saisonnalité nettement moins marquée que pour l’unifamilial (autour de 2,5).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5098" data-end="5222" id="c43"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:24:58</span><span class="vc-text"><b>Question 1 c) : pourquoi les médianes de 2026 oscillent autant</b><small>Petits effectifs (4 à 14 ventes par mois en 2026 contre 41 à 99 en 2025) : la médiane de quatre ventes est fragile. Solution : agréger par trimestre ou semestre. L’essentiel des points (2,5) porte sur l’interprétation, pas sur le calcul.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="5222" data-end="5379" id="c44"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:27:02</span><span class="vc-text"><b>Questions : donnée de l’unifamilial absente ; où est le PDF ?</b><small>La comparaison avec l’unifamilial n’était pas exigée (donnée non fournie). Le document est dans Ressources du site de cours, plus simple à tenir à jour que Moodle ; le lien sera mis dans le clavardage.</small></span></button><a class="vc-link" href="/ressources/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5379" data-end="5642" id="c45"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:29:39</span><span class="vc-text"><b>Question 2 (unifamilial à Gatineau) : indice base 100 en 2021 du prix médian</b><small>Toujours la colonne du prix médian (erreur classique : prendre la moyenne). Indice = prix de l’année / 365 300 × 100 : 2022 = 116,1, puis 115,1, 121,9, 131,5 et 132,8 pour 2026 (partielle, 7,43 mois). Chaque année se rapporte toujours à la base 2021.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5642" data-end="5792" id="c46"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:34:02</span><span class="vc-text"><b>Question 2 b) : le TCAC du prix médian 2021-2025</b><small>Quatre ans : (479 900 / 365 300)^(1/4) − 1 = 1,3148^0,25 − 1 = 7,1 % par année, soit la progression composée annuelle moyenne, comme le rendement d’un placement dans la propriété médiane.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5792" data-end="5914" id="c47"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:36:32</span><span class="vc-text"><b>Question 2 c) : dans quelle phase du cycle sommes-nous ?</b><small>Le prix médian monte encore, mais de moins en moins vite (445 000 → 479 900 → 484 900, soit environ + 1 % en 2026) : signe d’un marché qui approche de son sommet.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5914" data-end="6065" id="c48"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:38:34</span><span class="vc-text"><b>Annualiser les ventes de 2026 pour confirmer</b><small>1 677 ventes sur 7,43 mois ÷ 7,43 × 12 donne une estimation annuelle comparable aux années complètes : les ventes diminuent tandis que les prix plafonnent, conditions d’une fin de cycle. Toujours penser à la dernière question, celle de l’interprétation.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="6065" data-end="6272" id="c49"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:41:05</span><span class="vc-text"><b>Question 3 (mars 2025) : le prix moyen sans la vente la plus élevée</b><small>167 ventes, médiane 475 000 $, moyenne 524 200 $, vente maximale 2,23 M$. Moyenne corrigée = (167 × 524 200 − 2 230 000) / 166 ≈ 515 000 $ : une seule transaction gonfle la moyenne d’environ 9 000 $, alors que la médiane ne bouge pratiquement pas.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="6272" data-end="6368" id="c50"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:44:32</span><span class="vc-text"><b>Faut-il vraiment retirer la vente de 2,23 M$ ?</b><small>Ça dépend : à 2 M$ une maison n’est plus une valeur extrême aujourd’hui. On vérifie le ratio prix/rôle : avec un rôle de 1,9 M$, la vente n’est pas hors marché et doit rester dans le calcul.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="6368" data-end="6580" id="c51"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:46:08</span><span class="vc-text"><b>Médiane ou moyenne : laquelle décrit la maison typique ?</b><small>La médiane, insensible aux extrêmes (toujours à droite en immobilier), convient pour suivre l’évolution d’un marché. La moyenne est la bonne statistique pour les raisonnements de volume ou de valeur totale, par exemple les loyers d’un parc de 3 000 portes.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/05/#s-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="6580" data-end="6660" id="c52"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:49:40</span><span class="vc-text"><b>Clôture : poursuivre l’examen de pratique ; modalité de l’examen maison</b><small>Les étudiants continuent les autres questions (démarche détaillée dans les diapositives) ; quelques-unes seront reprises à la prochaine rencontre. Examen de mi-session : énoncé envoyé par courriel à l’heure du cours, 72 heures pour le remettre par courriel ; formule approuvée par le groupe.</small></span></button><a class="vc-link" href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="6660" data-end="6872" id="c53"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:51:00</span><span class="vc-text"><b>Question : le TP1 est-il à remettre la semaine prochaine ?</b><small>Le plan de cours prévaut : remise à la séance 6, soit le 21 octobre (la semaine prochaine est la semaine de lecture). Les questions sur le TP1 sont bienvenues par courriel pendant la semaine de lecture.</small></span></button><a class="vc-link" href="/ressources/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="6872" data-end="6948" id="c54"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:54:32</span><span class="vc-text"><b>Question : faut-il déclarer l’usage de l’IA dans le TP1 ?</b><small>Oui, mais simplement mentionner qu’elle a été utilisée, sans détailler les questions posées ; l’étudiant reste responsable de la cohérence de sa réponse avec le contenu du cours.</small></span></button><a class="vc-link" href="/ressources/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="6948" data-end="7301" id="c55"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:55:48</span><span class="vc-text"><b>Calendrier clarifié : semaine de lecture, révision, examen</b><small>14 octobre : semaine de lecture, pas de nouvelle matière (le professeur reste disponible par courriel). 21 octobre, séance 6 : suite de l’examen de pratique, révision et remise du TP1. 28 octobre, séance 7 : examen de mi-session. La matière de la collecte des données a été vue avec une semaine d’avance.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/06/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="7301" data-end="7447.509333" id="c56"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">2:01:41</span><span class="vc-text"><b>Questions finales : stage chez un courtier ; secteur du TP1</b><small>Un stage chez un courtier immobilier ou hypothécaire compte-t-il pour l’expérience d’évaluateur ? Le professeur se renseigne et répondra par courriel. Le TP1 peut porter sur un autre secteur que Gatineau si les données sont disponibles.</small></span></button><a class="vc-link" href="/ressources/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li></ol></div>144    <div class="vid-pane" data-pane="transcript" hidden>145      <div class="tr-tools"><input class="input" type="search" id="tr-search" placeholder="Chercher dans la transcription…" autocomplete="off"><label class="tr-follow"><input type="checkbox" id="tr-follow" checked> Suivre</label></div>146      <div class="tr-count" id="tr-count"></div>147      <div class="tr-list" id="tr-list"><p class="gl-count">Chargement de la transcription…</p></div>148    </div>149    <div class="vid-pane" data-pane="questions" hidden><ul class="vid-q"><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="3781"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:03:01</button><div><b>Les critères de sélection des comparables sont-ils en ordre d’importance ?</b><p>Non : il n’existe pas de règle mécanique, tous les critères comptent et le choix est un compromis. Si l’on devait en prioriser un, ce serait la récence de la transaction, car toute différence avec le sujet impose un ajustement subjectif.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="5222"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:27:02</button><div><b>Le ratio de saisonnalité devait-il être comparé à celui de l’unifamilial, dont la donnée n’est pas fournie ?</b><p>Non, la comparaison (autour de 2,5 pour l’unifamilial) n’était qu’un complément d’interprétation ; la question demandait seulement le ratio.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="5290"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:28:10</button><div><b>Où se trouve le PDF de l’examen de pratique ?</b><p>Dans Ressources › Téléchargements du site de cours (plus simple à tenir à jour que Moodle) ; il est aussi déposé sur Moodle et le lien est partagé dans le clavardage.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="6660"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:51:00</button><div><b>Le TP1 est-il à remettre la semaine prochaine ?</b><p>Non : le plan de cours prévaut, la remise est à la séance 6, soit le 21 octobre, après la semaine de lecture. Les questions sur le TP1 peuvent être posées par courriel entre-temps.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="6872"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:54:32</button><div><b>Si on utilise l’IA pour le TP1, comment doit-on le mentionner ?</b><p>Il suffit d’indiquer qu’elle a été utilisée, sans détailler les questions posées ; l’étudiant demeure responsable de la cohérence de son travail avec le contenu du cours.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="7301"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 2:01:41</button><div><b>Un stage chez un courtier immobilier ou hypothécaire compte-t-il pour l’expérience d’évaluateur ?</b><p>Le professeur se renseigne et répondra par courriel.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="7397"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 2:03:17</button><div><b>La collecte de données du TP1 doit-elle absolument porter sur Gatineau ?</b><p>Non : un autre secteur est accepté, pourvu que les données soient disponibles ; Gatineau n’était qu’un choix par défaut.</p></div></li></ul></div>150    <div class="vid-pane" data-pane="chat" hidden><ul class="vid-chat"><li class="muted">Aucun message dans le clavardage.</li></ul></div>151  </aside>152</div>153  <div class="page">154    <p class="vid-note"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-warning"/></svg> Une panne Internet a interrompu le premier enregistrement avant le début du cours ; celui-ci reprend directement à l’ouverture de la séance (le cours commence à 0:50). Le professeur travaille sur un ordinateur emprunté (PC) : les annotations à l’écran sont hésitantes pendant la résolution de l’examen de pratique. Séance d’un peu plus de deux heures, sans pause, en deux temps : la matière du chapitre 6 des notes (collecte et analyse des données : sources québécoises, données sur le terrain, le bâtiment, les servitudes et le certificat de localisation, sélection des comparables), puis la résolution des trois premières questions de l’examen de pratique, dont les diapositives de correction sont dans les ressources. Calendrier précisé en fin de séance : semaine de lecture le 14 octobre (pas de cours, le professeur reste joignable), séance 6 le 21 octobre (suite de l’examen de pratique, révision, remise du TP1), examen de mi-session le 28 octobre (énoncé envoyé par courriel, fenêtre de 72 h).</p>155    <section class="section" id="resume">156      <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Pour reconstruire la séance</div><h2>Ce qui s’est dit</h2></div><div class="vid-related"><a class="chip" href="/seance/06/">Notes de la séance 6 (collecte et analyse des données)</a><a class="chip" href="/files/slides/seance06.pdf">Diapositives de la séance 6 (PDF)</a><a class="chip" href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf">Examen de pratique — diapositives de correction (PDF)</a><a class="chip" href="/seance/05/">Notes de la séance 5 (le marché immobilier québécois)</a><a class="chip" href="/files/tp/IMM1003-20_TP1_enonce.pdf">TP1 — énoncé (PDF)</a><a class="chip" href="/files/tp/IMM1003-20_TP1_gabarit.xlsx">TP1 — gabarit Excel</a><a class="chip" href="/seance/06/#quiz">Quiz de la séance 6</a><a class="chip" href="/videos/04/">Enregistrement de la séance 4</a></div></div>157      <div class="vid-two"><div class="prose" style="max-width:none"><p>Cinquième rencontre, reprise après une coupure Internet qui a interrompu le premier enregistrement. Le professeur termine la matière de la première partie du cours avec le chapitre 6 des notes, la collecte et l’analyse des données, puis consacre la seconde moitié à la résolution des trois premières questions de l’examen de pratique. Il rappelle d’abord les cinq catégories de données (sujet, comparables, voisinage, économie et démographie, cadre juridique), ce qui fait une bonne donnée (fiable, pertinente, récente, objective) et le processus de collecte de l’Ordre, de l’identification des besoins à l’analyse.</p><p>Les sources québécoises sont passées en revue une à une : le Registre foncier (actes de vente, conditions de vente, financement, servitudes et droits réels, environ 1,50 $ par document depuis le 1er avril 2026, seul endroit pour confirmer qu’une vente s’est faite en conditions normales), Centris et son identifiant MLS (inscriptions actives, historique, caractéristiques, 15 à 20 % des ventes se font sans courtier), le rôle d’évaluation foncière (valeur fiscale triennale établie sur des données vieilles de 18 mois, indicative seulement), le RDPRM, le cadastre, le Registre des entreprises, les géoportails (topographie, zones inondables, glissements de terrain) et les outils municipaux. Le Registre foncier et Centris exigent un accès professionnel ; le reste est libre, et les sources sont toujours complémentaires.</p><p>Suivent les données à documenter pour le sujet et chaque comparable : description légale (lot, circonscription foncière, matricule), terrain (superficie, dimensions, forme, topographie, sol, accès), contraintes environnementales (nouveau cadre des zones inondables de 2026, contamination, radon), services, bâtiment (structure, enveloppe, systèmes mécaniques, améliorations comme le garage attaché ou détaché, le sous-sol, la piscine, la climatisation centrale), servitudes (utilité publique, passage, non-construction, emphytéose) et certificat de localisation de l’arpenteur-géomètre. Le bloc se termine par la sélection des comparables : ventes réelles récentes et similaires, minimum trois (idéalement cinq à sept), fourchettes de pratique (moins de 6 mois idéal et 24 mois maximum, superficie ± 10-15 %, âge ± 5 ans), et la réponse à une question d’étudiante : il n’y a pas d’ordre d’importance entre les critères, mais la récence pèse le plus.</p><p>L’examen de pratique, construit sur des données réelles de Gatineau, est ensuite résolu à l’écran : variations sur 12 mois des ventes (−85,9 %) et du prix médian (−1,6 %) de copropriétés, ratio de saisonnalité (1,69), fragilité des médianes mensuelles sur de petits effectifs ; indice base 100 en 2021 du prix médian unifamilial (116,1 à 132,8), TCAC 2021-2025 de 7,1 % par année, diagnostic d’un marché proche du sommet après annualisation des ventes de 2026 ; enfin la moyenne de mars 2025 recalculée sans la vente de 2,23 M$ (524 200 → 515 000 $), la vérification par le ratio prix/rôle et le choix entre médiane (maison typique) et moyenne (raisonnements de volume). La séance se clôt sur le calendrier : semaine de lecture le 14 octobre, révision et remise du TP1 le 21 octobre, examen maison de 72 heures le 28 octobre ; l’usage de l’IA dans le TP doit simplement être déclaré.</p></div><div class="box box-ret vid-ret"><div class="box-head"><span class="box-icon"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-star"/></svg></span><span class="box-label">À retenir de la séance</span></div><div class="box-body"><ul><li>Cinq catégories de données : le <strong>sujet</strong>, les <strong>comparables</strong> (avec exactement les mêmes données), le voisinage, l’économie et la démographie, le cadre juridique et réglementaire.</li><li>Une bonne donnée est <strong>fiable</strong> (source officielle et vérifiable), pertinente pour le mandat, <strong>récente</strong> et <strong>objective</strong> ; on note toujours l’origine de chaque donnée.</li><li>Le <strong>Registre foncier</strong> est la source primaire des droits : actes de vente, conditions de vente, financement, servitudes ; c’est le seul endroit pour confirmer qu’une transaction s’est faite en conditions normales de marché (≈ 1,50 $ par document).</li><li><strong>Centris</strong> (identifiant MLS) couvre les inscriptions par courtier, actives et historiques, avec caractéristiques détaillées ; les ventes sans courtier (15 à 20 %) n’y figurent pas.</li><li>Le <strong>rôle d’évaluation</strong> est établi 18 mois avant sa publication : utile pour la superficie, le zonage et le matricule, indicatif pour la valeur, jamais une estimation de la valeur marchande.</li><li>Registre foncier et Centris exigent un <strong>accès professionnel</strong> ; RDPRM, cadastre, Registre des entreprises, géoportails (topographie, zones inondables) et outils municipaux sont libres d’accès et complémentaires.</li><li>Pour le terrain : superficie, dimensions et forme, topographie, sol, drainage, accès et façade ; pour l’environnement : zones inondables (nouveau cadre 2026), contamination, <strong>radon</strong> ; pour le bâtiment : structure, enveloppe, systèmes, améliorations (garage attaché ou détaché, sous-sol, piscine, climatisation centrale).</li><li>Une <strong>servitude</strong> est un droit sur l’immeuble d’autrui (utilité publique, passage, non-construction, emphytéose) ; elle se repère au Registre foncier et dans le <strong>certificat de localisation</strong> de l’arpenteur-géomètre, valide tant que la situation n’a pas changé.</li><li>Un <strong>comparable</strong> est une vente réelle, récente et similaire dans un marché normal : minimum <strong>3</strong>, idéalement 5 à 7, chaque choix justifié.</li><li>Fourchettes de pratique : vente de moins de 6 mois (idéal) à 24 mois maximum avec ajustement de temps, même quartier ou même ville, superficie habitable à ± 10-15 %, âge à ± 5 ans (± 20 acceptable), transaction de plein gré. Pas d’ordre d’importance entre les critères, mais la <strong>récence</strong> pèse le plus.</li><li>Examen de pratique : variation = valeur finale / valeur initiale − 1 ; indice base 100 = prix de l’année / prix de 2021 × 100 ; <strong>TCAC</strong> = (fin / début)^(1/T) − 1 (7,1 % par année pour 2021-2025) ; ventes partielles annualisées = ventes / mois écoulés × 12.</li><li>La <strong>médiane</strong> décrit la maison typique et résiste aux extrêmes (toujours à droite) ; la <strong>moyenne</strong> sert aux raisonnements de volume ou de valeur totale. Avant d’exclure une vente élevée, vérifier son ratio prix/rôle.</li></ul></div></div></div>158    </section>159    <section class="section" id="deroule">160      <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Déroulé</div><h2>Les 56 chapitres, minute par minute</h2><p>Chaque chapitre renvoie au passage de la vidéo et, lorsqu’il existe, à la section correspondante des notes de cours.</p></div></div>161      <div class="table-wrap"><table class="res-table vid-table"><thead><tr><th>Début</th><th>Chapitre</th><th class="al-r">Durée</th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="0"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 0:00</button></td><td><b>Reprise de l’enregistrement après une coupure Internet</b></td><td class="al-r muted">0:50</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="50"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 0:50</button></td><td><b>Plan de la séance : terminer la matière, puis l’examen de pratique</b><div class=muted>Dernière matière avant l’examen de mi-session (la collecte des données), puis résolution de l’examen de pratique, « quasi-copie conforme » de l’examen à venir ; les diapositives sont sur la plateforme. Aucune question sur le TP1.</div></td><td class="al-r muted">1:24</td><td><a href="/seance/06/">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="134"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 2:14</button></td><td><b>Les cinq catégories de données requises</b><div class=muted>Données sur le bien-fonds du sujet, les mêmes données pour chaque comparable, le voisinage et la localisation (commodités, parcs, autoroutes), les données économiques et démographiques (criminalité, revenus, âge de la population), les données juridiques et réglementaires (zonage, permis).</div></td><td class="al-r muted">2:34</td><td><a href="/seance/06/#s-6-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="288"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 4:48</button></td><td><b>Ce qui fait une bonne donnée</b><div class=muted>Fiabilité (sources officielles et vérifiables), pertinence par rapport au mandat, actualité, exactitude et objectivité (pas de données de parties intéressées comme les courtiers).</div></td><td class="al-r muted">0:57</td><td><a href="/seance/06/#s-6-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="345"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 5:45</button></td><td><b>Le processus de collecte selon l’Ordre</b><div class=muted>Identifier les données nécessaires selon le mandat et la méthode, planifier les sources et les coûts, collecter les données primaires (inspection, entrevue avec le propriétaire) et secondaires, vérifier l’exactitude et la cohérence, classer systématiquement en notant l’origine, puis analyser. Avec l’habitude, la planification devient routinière.</div></td><td class="al-r muted">3:32</td><td><a href="/seance/06/#s-6-5-5">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="557"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 9:17</button></td><td><b>Le Registre foncier : la source primaire des droits</b><div class=muted>Registre public : actes de vente des comparables (prix et conditions de vente, financement hypothécaire), servitudes et charges, droits réels (baux emphytéotiques), baux publiés, déclarations de copropriété. Seul endroit où confirmer qu’une vente s’est faite dans des conditions normales de marché.</div></td><td class="al-r muted">1:45</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="662"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 11:02</button></td><td><b>Aparté : copropriétés et états financiers du syndicat</b><div class=muted>Une copropriété mal capitalisée (fonds insuffisants pour les travaux à venir) voit sa valeur affectée ; hors curriculum de l’Ordre, mais à connaître.</div></td><td class="al-r muted">0:50</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="712"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 11:52</button></td><td><b>Accès en ligne au Registre foncier</b><div class=muted>Recherche par numéro de lot (cadastre) ou par nom ; index des immeubles (historique complet des inscriptions) ; environ 1,50 $ par document depuis le 1er avril 2026 (1 $ en 2002), soit 15 à 20 $ pour un sujet et une dizaine de comparables ; carte interactive ; documents numérisés depuis 1985.</div></td><td class="al-r muted">2:18</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="850"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 14:10</button></td><td><b>Centris : le MLS québécois</b><div class=muted>Inscriptions actives et historique des propriétés en vente par courtier (dates de mise en marché et de vente, baisses de prix), caractéristiques physiques détaillées, photos, conditions de vente ; accès professionnel avec outil de recherche de comparables et rapports statistiques par secteur, historique jusqu’à dix ans. Ne contient pas les ventes sans courtier (15 à 20 % des transactions).</div></td><td class="al-r muted">3:17</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1047"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 17:27</button></td><td><b>Le rôle d’évaluation foncière</b><div class=muted>Valeur fiscale publiée tous les trois ans par la municipalité ou la MRC : valeur du terrain, du bâtiment et totale, matricule, usage, zonage, dimensions, année de construction. Gratuit, mais sur le site de chaque municipalité (ou via des portails agrégateurs). Établi sur des données vieilles de 18 mois : indicatif seulement, jamais une estimation de la valeur marchande.</div></td><td class="al-r muted">3:06</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1233"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 20:33</button></td><td><b>Le RDPRM : hypothèques et créances mobilières</b><div class=muted>Registre des droits personnels et réels mobiliers : charges hypothécaires et créances sur des biens meubles ou accessoires (par exemple une piscine financée) pouvant affecter un immeuble ; diligence appropriée.</div></td><td class="al-r muted">1:21</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1314"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 21:54</button></td><td><b>Cadastre, Registre des entreprises et autres vérifications</b><div class=muted>Le cadastre : plans officiels, numéro de lot, limites, mesure frontale, superficie et zones constructibles. Registre des entreprises pour identifier les propriétaires corporatifs ; avis d’expropriation, registre des lobbyistes, litiges en cours (à mentionner dans le rapport).</div></td><td class="al-r muted">2:09</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1443"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 24:03</button></td><td><b>Géoportails et outils cartographiques</b><div class=muted>Géoportail du Québec : carte topographique (mesurer la pente d’un terrain), photos aériennes, couverture forestière ; zones inondables et glissements de terrain (Géo-index du MERN, inondation.ca, données fédérales) ; SIGAT pour les aires de diffusion ; cartes de zonage, permis et contraintes environnementales des municipalités, moins standardisés.</div></td><td class="al-r muted">2:35</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-5">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1598"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 26:38</button></td><td><b>Synthèse des sources : accès professionnel et libre accès</b><div class=muted>Registre foncier (accès massif et tarif préférentiel) et Centris exigent un permis de courtier ou d’évaluateur ; le reste est libre d’accès. Les sources sont complémentaires : on ne se fie jamais à une seule.</div></td><td class="al-r muted">1:43</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-6">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1701"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 28:21</button></td><td><b>Pas de démonstration possible du Registre foncier ni de Centris</b><div class=muted>Le professeur a demandé un accès sans succès : ces outils sont réservés aux professionnels. Les autres sites seront visités lors du cas intégrateur.</div></td><td class="al-r muted">0:57</td><td><a href="/seance/06/#s-6-2-6">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1758"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 29:18</button></td><td><b>La description légale du bien-fonds</b><div class=muted>Identification officielle et unique : numéro de lot du cadastre du Québec, circonscription foncière (ex. Hull, ville de Gatineau), municipalité, adresse, fraction de copropriété le cas échéant, matricule du rôle. C’est ce qu’utilisent les notaires.</div></td><td class="al-r muted">1:23</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1841"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 30:41</button></td><td><b>Les données sur le terrain</b><div class=muted>À obtenir pour le sujet et chaque comparable : superficie totale, dimensions (largeur × profondeur) et forme (régulière, irrégulière, triangulaire), topographie, qualité du sol (roc, argile), drainage, accès à la rue, façade. Un gabarit Excel par comparable rend le travail plus efficient.</div></td><td class="al-r muted">3:23</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2044"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 34:04</button></td><td><b>Éléments environnementaux : zones inondables, contamination, radon</b><div class=muted>Le cadre des zones inondables a changé en 2026 (classes de gravité plutôt que récurrences 0-20 et 20-100 ans ; les diapositives seront mises à jour). Contamination du sol (étude seulement si la diligence l’exige), milieux humides, érosion. Le radon, gaz du sol plus concentré dans les constructions récentes mieux isolées : rare mais dangereux, exige un système d’évacuation.</div></td><td class="al-r muted">3:14</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2238"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 37:18</button></td><td><b>Services : aqueduc ou puits, égout ou fosse septique, énergie, fibre</b><div class=muted>Puits artésien et fosse septique affectent la valeur ; chauffage à l’électricité ou au gaz naturel (coût élevé actuellement) ; la fibre optique est devenue essentielle, certaines zones ne sont pas desservies.</div></td><td class="al-r muted">1:33</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2331"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 38:51</button></td><td><b>Les données sur le bâtiment</b><div class=muted>Structure, fondation, charpente et type de construction (inspection et plans) ; dimensions, superficie habitable, étages ; toiture, revêtement, fenêtres, isolation (inspection visuelle, possible à distance avec Google Street View si l’image est récente) ; systèmes mécaniques (plomberie, électricité, chauffage, climatisation) surtout utiles pour la méthode du coût.</div></td><td class="al-r muted">2:47</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2498"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 41:38</button></td><td><b>La fiche de collecte du bâtiment : ce qu’on peut vraiment obtenir pour les comparables</b><div class=muted>Année de construction, nombre de pièces et d’étages sont accessibles ; le type de fondation exige une visite ; la structure s’infère de l’âge et de la hauteur (bois pour l’unifamilial, béton à partir de quatre étages, rares exceptions en bois massif à Québec).</div></td><td class="al-r muted">2:21</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2639"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 43:59</button></td><td><b>Revêtement, toiture, chauffage, entrée électrique et état général</b><div class=muted>Brique ou vinyle, type de couverture, entrée de 100 ou 200 ampères (contrainte possible en multilogement), état général (bon, moyen, rénové, rénovations majeures requises). L’évaluateur doit faire une inspection physique suffisante du sujet pour appuyer ses analyses et ses recommandations.</div></td><td class="al-r muted">1:46</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2745"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 45:45</button></td><td><b>Les améliorations : garage, sous-sol, piscine, terrasse, foyer</b><div class=muted>Garage attaché (communication intérieure avec la maison) ou détaché, simple ou double (les voitures doivent sortir indépendamment) ; sous-sol fini, semi-fini ou non fini ; piscine hors terre ou creusée ; terrasse et patio ; foyer ou poêle à bois (interdits dans certaines municipalités).</div></td><td class="al-r muted">3:18</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2943"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 49:03</button></td><td><b>Climatisation centrale, thermopompe, domotique, rénovations</b><div class=muted>Système central avec thermopompe et échangeur d’air (norme des constructions neuves, plus coûteux) ou plinthes avec thermostats ; panneaux solaires rares ; domotique sans effet marqué sur la valeur ; rénovations récentes à inscrire.</div></td><td class="al-r muted">1:26</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3029"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 50:29</button></td><td><b>Les servitudes : un droit sur l’immeuble d’autrui</b><div class=muted>Charge imposée sur un immeuble en faveur d’un autre immeuble (réelle) ou d’une personne (droit de passage) ; fréquentes pour Hydro-Québec, le gaz et les égouts. Des servitudes anciennes peuvent refaire surface des années plus tard : complexe et potentiellement catastrophique.</div></td><td class="al-r muted">1:54</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3143"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 52:23</button></td><td><b>Types de servitudes et emphytéose</b><div class=muted>Utilité publique (trottoir : perte de superficie utilisable), droit de passage (ruelles : perte d’intimité, bruit), non-construction (limite le développement) ; bail emphytéotique de 100 ans sur les terrains au-dessus des stations de métro à Montréal ; servitudes avantageuses qui ajoutent de la valeur.</div></td><td class="al-r muted">3:22</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3345"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 55:45</button></td><td><b>Où repérer les servitudes</b><div class=muted>Registre foncier et certificats de localisation ; retrouver les anciens certificats est un travail de notaire ou d’avocat, sans garantie absolue.</div></td><td class="al-r muted">0:54</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3399"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 56:39</button></td><td><b>Le certificat de localisation</b><div class=muted>Document d’arpenteur-géomètre montrant la situation réelle de l’immeuble par rapport aux titres : limites du lot, position réelle des bâtiments (coordonnées X-Y), empiétements, servitudes apparentes.</div></td><td class="al-r muted">1:46</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-5">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3505"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 58:25</button></td><td><b>Contenu, utilité et validité du certificat</b><div class=muted>Confirme les dimensions du lot, les empiétements, le respect des marges de recul, la conformité au zonage, la présence de servitudes et les non-conformités potentielles. Valide tant que la situation n’a pas changé (environ dix ans) ; un certificat peut être invalidé par un certificat plus ancien encore valide.</div></td><td class="al-r muted">2:02</td><td><a href="/seance/06/#s-6-3-5">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3627"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:00:27</button></td><td><b>Qu’est-ce qu’un comparable ?</b><div class=muted>Une vente réelle et récente d’une propriété aux caractéristiques similaires, dans les environs, conclue dans un marché normal où l’offre et la demande ont joué.</div></td><td class="al-r muted">0:53</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3680"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:01:20</button></td><td><b>Les critères : proximité, récence, similarité</b><div class=muted>Même quartier ou secteur similaire ; vente idéalement de moins de 12 mois (ajustement de temps au-delà, 24 mois maximum selon l’Ordre) ; similarité physique de taille, d’âge et de style.</div></td><td class="al-r muted">1:41</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3781"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:03:01</button></td><td><b>Question : y a-t-il un ordre d’importance entre les critères ?</b><div class=muted>Non, il n’y a pas de règle mécanique ; tous comptent, mais la récence de la transaction est probablement le critère le plus important, car toute différence impose un ajustement.</div></td><td class="al-r muted">2:24</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3925"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:05:25</button></td><td><b>Choisir ses comparables est un compromis</b><div class=muted>Quand le choix est large, on filtre par récence (trois mois et moins) puis par proximité ; sinon on pose des balises (jamais plus de 24 mois, même ville). Arbitrer entre un ajustement de temps et un ajustement de taille selon celui qu’on sait le mieux quantifier ; les ajustements restent subjectifs.</div></td><td class="al-r muted">2:18</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4063"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:07:43</button></td><td><b>Combien de comparables ?</b><div class=muted>Minimum trois, idéalement cinq à sept ; élargir la zone de recherche dans un marché limité. L’évaluateur doit justifier le choix de chaque comparable, expliquer les différences acceptées et les ajustements retenus.</div></td><td class="al-r muted">0:47</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4110"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:08:30</button></td><td><b>Fourchettes de pratique : localisation, date et type</b><div class=muted>Idéal : même quartier ou même rue, vente de moins de six mois, même type de propriété. Acceptable : quartier comparable de la même ville, 6 à 18 mois avec ajustement (jusqu’à 24), type proche (un jumelé pour une unifamiliale, à la limite ; jamais une ferme pour une maison de centre-ville).</div></td><td class="al-r muted">3:13</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4303"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:11:43</button></td><td><b>Fourchettes : superficie, âge, terrain, conditions de vente</b><div class=muted>Superficie habitable à ± 10-15 % (une maison de 4 000 pi² ne peut servir pour un sujet de 2 000 pi²) ; âge à ± 5 ans idéalement, ± 20 ans acceptable ; terrain similaire en taille et forme ; transaction de plein gré sans condition. Pratiques usuelles de l’Ordre, indicatives mais à respecter par diligence.</div></td><td class="al-r muted">2:17</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4440"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:14:00</button></td><td><b>Où trouver les comparables au Québec</b><div class=muted>Registre foncier, rôle d’évaluation, JLR / Teranet (base transactionnelle la plus complète, service payant de sélection de comparables), banques privées, journaux et annonces, réseaux professionnels et dossiers de collègues.</div></td><td class="al-r muted">1:25</td><td><a href="/seance/06/#s-6-4-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4525"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:15:25</button></td><td><b>L’examen de pratique : où le trouver et comment il sera corrigé</b><div class=muted>Ressources › Téléchargements (diapositives de correction, aussi déposées sur Moodle). Les séances avancent plus vite que le plan : la matière vue ce soir est celle de la séance 6. L’examen de mi-session se fera à la maison dans une fenêtre de 72 heures ; il restera une rencontre de révision.</div></td><td class="al-r muted">1:52</td><td><a href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4637"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:17:17</button></td><td><b>La feuille de formules et la structure de l’examen</b><div class=muted>Même feuille qu’à l’examen : variations en pourcentage, taux annualisé et TCAC, indice base 100, ratio prix/rôle, prix unitaires. Partie A « lire le marché dans les ventes réelles », puis parties B, C et D ; chaque énoncé comporte trois questions.</div></td><td class="al-r muted">0:59</td><td><a href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4696"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:18:16</button></td><td><b>Programme : trois questions ce soir, les plus calculatoires</b><div class=muted>Le reste de l’examen de pratique et une dernière révision à la prochaine rencontre ; les diapositives détaillent la démarche après chaque question.</div></td><td class="al-r muted">0:42</td><td><a href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4738"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:18:58</button></td><td><b>Question 1 (copropriétés à Gatineau) : variations sur 12 mois</b><div class=muted>Tableau mensuel réel (ventes, médiane, moyenne). Variation du nombre de ventes juillet 2026 / juillet 2025 : 12 / 85 − 1 = −85,9 % ; variation du prix médian : 310 000 / 315 000 − 1 = −1,6 %.</div></td><td class="al-r muted">4:38</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5016"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:23:36</button></td><td><b>Question 1 b) : le ratio de saisonnalité 2025</b><div class=muted>Ventes de mai à août (92 + 99 + 85 + 78) sur ventes de janvier à avril = 1,69 : saisonnalité nettement moins marquée que pour l’unifamilial (autour de 2,5).</div></td><td class="al-r muted">1:22</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5098"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:24:58</button></td><td><b>Question 1 c) : pourquoi les médianes de 2026 oscillent autant</b><div class=muted>Petits effectifs (4 à 14 ventes par mois en 2026 contre 41 à 99 en 2025) : la médiane de quatre ventes est fragile. Solution : agréger par trimestre ou semestre. L’essentiel des points (2,5) porte sur l’interprétation, pas sur le calcul.</div></td><td class="al-r muted">2:04</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5222"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:27:02</button></td><td><b>Questions : donnée de l’unifamilial absente ; où est le PDF ?</b><div class=muted>La comparaison avec l’unifamilial n’était pas exigée (donnée non fournie). Le document est dans Ressources du site de cours, plus simple à tenir à jour que Moodle ; le lien sera mis dans le clavardage.</div></td><td class="al-r muted">2:37</td><td><a href="/ressources/">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5379"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:29:39</button></td><td><b>Question 2 (unifamilial à Gatineau) : indice base 100 en 2021 du prix médian</b><div class=muted>Toujours la colonne du prix médian (erreur classique : prendre la moyenne). Indice = prix de l’année / 365 300 × 100 : 2022 = 116,1, puis 115,1, 121,9, 131,5 et 132,8 pour 2026 (partielle, 7,43 mois). Chaque année se rapporte toujours à la base 2021.</div></td><td class="al-r muted">4:23</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5642"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:34:02</button></td><td><b>Question 2 b) : le TCAC du prix médian 2021-2025</b><div class=muted>Quatre ans : (479 900 / 365 300)^(1/4) − 1 = 1,3148^0,25 − 1 = 7,1 % par année, soit la progression composée annuelle moyenne, comme le rendement d’un placement dans la propriété médiane.</div></td><td class="al-r muted">2:30</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5792"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:36:32</button></td><td><b>Question 2 c) : dans quelle phase du cycle sommes-nous ?</b><div class=muted>Le prix médian monte encore, mais de moins en moins vite (445 000 → 479 900 → 484 900, soit environ + 1 % en 2026) : signe d’un marché qui approche de son sommet.</div></td><td class="al-r muted">2:02</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5914"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:38:34</button></td><td><b>Annualiser les ventes de 2026 pour confirmer</b><div class=muted>1 677 ventes sur 7,43 mois ÷ 7,43 × 12 donne une estimation annuelle comparable aux années complètes : les ventes diminuent tandis que les prix plafonnent, conditions d’une fin de cycle. Toujours penser à la dernière question, celle de l’interprétation.</div></td><td class="al-r muted">2:31</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="6065"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:41:05</button></td><td><b>Question 3 (mars 2025) : le prix moyen sans la vente la plus élevée</b><div class=muted>167 ventes, médiane 475 000 $, moyenne 524 200 $, vente maximale 2,23 M$. Moyenne corrigée = (167 × 524 200 − 2 230 000) / 166 ≈ 515 000 $ : une seule transaction gonfle la moyenne d’environ 9 000 $, alors que la médiane ne bouge pratiquement pas.</div></td><td class="al-r muted">3:27</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="6272"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:44:32</button></td><td><b>Faut-il vraiment retirer la vente de 2,23 M$ ?</b><div class=muted>Ça dépend : à 2 M$ une maison n’est plus une valeur extrême aujourd’hui. On vérifie le ratio prix/rôle : avec un rôle de 1,9 M$, la vente n’est pas hors marché et doit rester dans le calcul.</div></td><td class="al-r muted">1:36</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="6368"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:46:08</button></td><td><b>Médiane ou moyenne : laquelle décrit la maison typique ?</b><div class=muted>La médiane, insensible aux extrêmes (toujours à droite en immobilier), convient pour suivre l’évolution d’un marché. La moyenne est la bonne statistique pour les raisonnements de volume ou de valeur totale, par exemple les loyers d’un parc de 3 000 portes.</div></td><td class="al-r muted">3:32</td><td><a href="/seance/05/#s-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="6580"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:49:40</button></td><td><b>Clôture : poursuivre l’examen de pratique ; modalité de l’examen maison</b><div class=muted>Les étudiants continuent les autres questions (démarche détaillée dans les diapositives) ; quelques-unes seront reprises à la prochaine rencontre. Examen de mi-session : énoncé envoyé par courriel à l’heure du cours, 72 heures pour le remettre par courriel ; formule approuvée par le groupe.</div></td><td class="al-r muted">1:20</td><td><a href="/files/tp/IMM1003-20_examen_pratique_correction_diapos.pdf">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="6660"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:51:00</button></td><td><b>Question : le TP1 est-il à remettre la semaine prochaine ?</b><div class=muted>Le plan de cours prévaut : remise à la séance 6, soit le 21 octobre (la semaine prochaine est la semaine de lecture). Les questions sur le TP1 sont bienvenues par courriel pendant la semaine de lecture.</div></td><td class="al-r muted">3:32</td><td><a href="/ressources/">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="6872"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:54:32</button></td><td><b>Question : faut-il déclarer l’usage de l’IA dans le TP1 ?</b><div class=muted>Oui, mais simplement mentionner qu’elle a été utilisée, sans détailler les questions posées ; l’étudiant reste responsable de la cohérence de sa réponse avec le contenu du cours.</div></td><td class="al-r muted">1:16</td><td><a href="/ressources/">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="6948"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:55:48</button></td><td><b>Calendrier clarifié : semaine de lecture, révision, examen</b><div class=muted>14 octobre : semaine de lecture, pas de nouvelle matière (le professeur reste disponible par courriel). 21 octobre, séance 6 : suite de l’examen de pratique, révision et remise du TP1. 28 octobre, séance 7 : examen de mi-session. La matière de la collecte des données a été vue avec une semaine d’avance.</div></td><td class="al-r muted">5:53</td><td><a href="/seance/06/">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="7301"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 2:01:41</button></td><td><b>Questions finales : stage chez un courtier ; secteur du TP1</b><div class=muted>Un stage chez un courtier immobilier ou hypothécaire compte-t-il pour l’expérience d’évaluateur ? Le professeur se renseigne et répondra par courriel. Le TP1 peut porter sur un autre secteur que Gatineau si les données sont disponibles.</div></td><td class="al-r muted">2:27</td><td><a href="/ressources/">Ouvrir ↗</a></td></tr></tbody></table></div>162    </section>163    <section class="section" id="telechargements">164      <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Téléchargements</div><h2>Emporter la séance</h2></div></div>165      <div class="table-wrap"><table class="res-table"><thead><tr><th>Fichier</th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><span class="file-icon file-mp4">MP4</span><a href="/videos/05/video.mp4" download>Vidéo complète (MP4, 195,4 Mo)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">L’enregistrement Zoom original : écran partagé et voix.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/05/video.mp4" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-m4a">M4A</span><a href="/videos/05/audio.m4a" download>Audio seulement (M4A, 73,9 Mo)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">Pour écouter la séance en déplacement.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/05/audio.m4a" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-vtt">VTT</span><a href="/videos/05/captions.vtt" download>Sous-titres (WebVTT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">1845 sous-titres synchronisés.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/05/captions.vtt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-srt">SRT</span><a href="/videos/05/transcript.srt" download>Sous-titres (SRT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">Pour VLC, QuickTime ou tout lecteur.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/05/transcript.srt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-txt">TXT</span><a href="/videos/05/transcript.txt" download>Transcription horodatée (texte)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">19 344 mots, chapitres et minutage.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/05/transcript.txt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-vtt">VTT</span><a href="/videos/05/chapters.vtt" download>Chapitres (WebVTT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">56 chapitres.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/05/chapters.vtt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr></tbody></table></div>166      <p class="gl-count">Transcription automatique (Whisper large-v3-turbo) non corrigée : les noms propres, les chiffres et certains termes techniques peuvent être erronés. Enregistrement destiné aux personnes inscrites au cours ; ne pas rediffuser.</p>167    </section>168    169<nav class="ch-pager" aria-label="Navigation entre les séances vidéo">170  <a class="prev" href="/videos/04/"><small>← Séance vidéo 4</small><b>Le marché immobilier québécois</b></a>171  <a class="next" href="/videos/06/"><small>Séance vidéo 6 →</small><b>Collecte et analyse des données</b></a>172</nav>173  </div>174</main>175<footer class="site-footer">176  <div class="footer-inner">177    <div class="footer-brand">178      <img src="/assets/brand/uqo-logo-white.png" alt="UQO" width="140" height="59" style="width:140px;height:auto;margin-bottom:10px">179      <div class="brand-code">IMM1003</div>180      <div>Éléments d’évaluation immobilière</div>181      <div style="opacity:.7;margin-top:6px;font-size:.85rem">Automne 2026 · 3 crédits · premier cycle · 14 séances</div>182      <div style="margin-top:14px;font-size:.85rem">Simon-Pierre Boucher, professeur<br>Département des sciences administratives<br>Université du Québec en Outaouais<br><a href="mailto:simon-pierre.boucher@uqo.ca" style="display:inline;padding:0">simon-pierre.boucher@uqo.ca</a></div>183    </div>184    <div><h4>Étudier</h4><a href="/seance/01/">Séances</a><a href="/videos/">Séances vidéo</a><a href="/aide-memoire/">Aide-mémoire</a><a href="/glossaire/">Glossaire</a><a href="/definitions/">Toutes les définitions</a><a href="/carte/">Carte du cours</a><a href="/exercices/">Banque d’exercices</a></div>185    <div><h4>S’exercer</h4><a href="/quiz/">Quiz et examens blancs</a><a href="/entrainement/">Entraînement</a><a href="/jeux/">Jeux de révision</a><a href="/fiches/">Fiches de révision</a><a href="/outils/">Calculateurs</a><a href="/progression/">Ma progression</a></div>186    <div><h4>Ressources</h4><a href="/diapositives/">Diapositives</a><a href="/ressources/">Téléchargements</a><a href="/rapport/">Rapport — marché de l’habitation</a><a href="/bibliographie/">Bibliographie</a><a href="/recherche/">Recherche</a><a href="https://www.uqo-imm1033.app" rel="noopener">IMM1033 — Méthodes du coût en évaluation immobilière</a></div>187  </div>188  <div class="footer-legal"><div><span>© 2026 Simon-Pierre Boucher — Université du Québec en Outaouais. Document destiné aux étudiantes et étudiants inscrits au cours IMM1003 ; toute reproduction ou diffusion sans autorisation écrite de l’auteur est interdite.</span><span>Généré depuis les sources LaTeX · KaTeX · TikZ</span></div></div>189</footer>190<div id="search-modal" class="search-modal" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="Recherche dans les notes">191  <div class="search-box">192    <input type="search" placeholder="Rechercher une notion, une formule, un exemple…" autocomplete="off" spellcheck="false">193    <div class="search-results"></div>194    <div class="search-foot"><span><kbd>↑</kbd><kbd>↓</kbd> naviguer</span><span><kbd>↵</kbd> ouvrir</span><span><kbd>Échap</kbd> fermer</span><span style="margin-left:auto"><a href="/recherche/">Page de recherche complète</a></span></div>195  </div>196</div>197198<script src="/assets/js/app.js" defer></script>199</body>200</html>201
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