spb/uqo-imm1033
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1<!DOCTYPE html>2<html lang="fr" data-theme="light">3<head>4<meta charset="utf-8">5<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, viewport-fit=cover">6<title>Séance vidéo 1 — Introduction à la méthode du coût · IMM1033 — Méthodes du coût en évaluation immobilière</title>7<meta name="description" content="Enregistrement Zoom de la séance 1 du cours IMM1033 (Introduction à la méthode du coût) : 38 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">8<meta name="author" content="Simon-Pierre Boucher — Université du Québec en Outaouais">9<meta name="theme-color" content="#0f6180">10<meta property="og:site_name" content="IMM1033 — UQO">11<meta property="og:title" content="Séance vidéo 1 — Introduction à la méthode du coût · IMM1033 — Méthodes du coût en évaluation immobilière">12<meta property="og:description" content="Enregistrement Zoom de la séance 1 du cours IMM1033 (Introduction à la méthode du coût) : 38 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">13<meta property="og:type" content="website">14<meta property="og:url" content="https://www.uqo-imm1033.app/videos/01/">15<meta property="og:image" content="https://www.uqo-imm1033.app/assets/og.png">16<meta property="og:image:width" content="1200"><meta property="og:image:height" content="630">17<meta property="og:image:alt" content="IMM1033 — Méthodes du coût en évaluation immobilière — UQO">18<meta property="og:locale" content="fr_CA">19<meta name="twitter:card" content="summary_large_image">20<meta name="twitter:title" content="Séance vidéo 1 — Introduction à la méthode du coût · IMM1033 — Méthodes du coût en évaluation immobilière">21<meta name="twitter:description" content="Enregistrement Zoom de la séance 1 du cours IMM1033 (Introduction à la méthode du coût) : 38 chapitres, transcription synchronisée, sous-titres, résumé et points à retenir.">22<meta name="twitter:image" content="https://www.uqo-imm1033.app/assets/og.png">23<link rel="canonical" href="https://www.uqo-imm1033.app/videos/01/">24<link rel="icon" href="/favicon.svg" type="image/svg+xml">25<link rel="icon" href="/assets/brand/favicon-32.png" sizes="32x32" type="image/png">26<link rel="icon" href="/favicon.ico" sizes="any">27<link rel="apple-touch-icon" href="/assets/brand/apple-touch-icon.png">28<link rel="manifest" href="/manifest.webmanifest">29<link rel="preconnect" href="https://fonts.googleapis.com">30<link rel="preconnect" href="https://fonts.gstatic.com" crossorigin>31<link rel="stylesheet" href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=Fira+Sans:ital,wght@0,300;0,400;0,500;0,600;0,700;0,800;1,400;1,600&family=Fraunces:opsz,wght@9..144,500;9..144,600;9..144,700&family=Source+Serif+4:ital,opsz,wght@0,8..60,400;0,8..60,600;0,8..60,700;1,8..60,400&display=swap">32<link rel="stylesheet" href="/assets/katex/katex.min.css">33<link rel="stylesheet" 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style="background:#2976bb"></i>Partie I — Fondements de la méthode du coût</div><a href="/seance/01/" data-ch="01"><span class="pastille" style="background:#2976bb">1</span><span>Introduction à la méthode du coût</span></a><a href="/seance/02/" data-ch="02"><span class="pastille" style="background:#2976bb">2</span><span>Cadre conceptuel et terminologie</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#0f8b8d"></i>Partie II — Évaluation du terrain</div><a href="/seance/03/" data-ch="03"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">3</span><span>Méthodes d'évaluation du terrain</span></a><a href="/seance/04/" data-ch="04"><span class="pastille" style="background:#0f8b8d">4</span><span>Analyse du terrain et ajustements</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#cca424"></i>Partie III — Coût de construction</div><a href="/seance/05/" data-ch="05"><span class="pastille" style="background:#cca424">5</span><span>Coût de reproduction et coût de remplacement</span></a><a href="/seance/06/" data-ch="06"><span class="pastille" style="background:#cca424">6</span><span>Méthodes d'estimation des coûts</span></a><a href="/seance/07/" data-ch="07"><span class="pastille" style="background:#cca424">7</span><span>Coûts directs de construction</span></a><a href="/seance/08/" data-ch="08"><span class="pastille" style="background:#cca424">8</span><span>Coûts indirects et profit entrepreneurial</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#6b4fbb"></i>Partie IV — La dépréciation</div><a href="/seance/09/" data-ch="09"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">9</span><span>Concepts de dépréciation</span></a><a href="/seance/10/" data-ch="10"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">10</span><span>Dépréciation physique</span></a><a href="/seance/11/" data-ch="11"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">11</span><span>Dépréciation fonctionnelle</span></a><a href="/seance/12/" data-ch="12"><span class="pastille" style="background:#6b4fbb">12</span><span>Dépréciation économique (externe)</span></a><div class="dd-part"><i style="background:#107c4e"></i>Partie V — Applications et intégration</div><a href="/seance/13/" data-ch="13"><span class="pastille" style="background:#107c4e">13</span><span>Applications spécialisées</span></a><a href="/seance/14/" data-ch="14"><span class="pastille" style="background:#107c4e">14</span><span>Synthèse et révision</span></a><div class="dd-part">Enregistrements</div><a href="/videos/"><span class="pastille" style="background:var(--rouge)">▶</span><span>Séances vidéo — enregistrements Zoom, transcription synchronisée</span></a><div class="dd-part">Annexes</div><a href="/aide-memoire/"><span class="pastille">A</span><span>Aide-mémoire des formules</span></a><a href="/glossaire/"><span class="pastille">B</span><span>Glossaire</span></a><a href="/rapport/"><span class="pastille" style="background:var(--teal)">R</span><span>Rapport — Le marché de l’habitation au Québec</span></a></div></div><a class="nav-video" href="/videos/" aria-current="page"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg> Vidéos</a><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">Réviser <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/aide-memoire/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-formula"/></svg></span><span>Aide-mémoire<span class="dd-desc">Toutes les formules commentées</span></span></a><a href="/glossaire/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></span><span>Glossaire<span class="dd-desc">Termes du métier, équivalents anglais</span></span></a><a href="/definitions/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg></span><span>Toutes les définitions<span class="dd-desc">Les formulations attendues aux examens</span></span></a><a href="/fiches/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-cards"/></svg></span><span>Fiches de révision<span class="dd-desc">Recto-verso, suivi d’acquisition</span></span></a><a href="/carte/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-network"/></svg></span><span>Carte du cours<span class="dd-desc">Les 14 séances et leurs objectifs en un coup d’œil</span></span></a><a href="/exercices/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-pencil"/></svg></span><span>Banque d’exercices<span class="dd-desc">Tous les exercices corrigés</span></span></a></div></div><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">S’exercer <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/quiz/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg></span><span>Quiz et examens blancs<span class="dd-desc">QCM avec rétroaction, chronomètre</span></span></a><a href="/entrainement/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-dumbbell"/></svg></span><span>Entraînement<span class="dd-desc">Problèmes à données aléatoires, corrigés pas à pas</span></span></a><a href="/jeux/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-game"/></svg></span><span>Jeux de révision<span class="dd-desc">Association, vrai ou faux, remise en ordre</span></span></a><a href="/outils/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-calc"/></svg></span><span>Calculateurs<span class="dd-desc">Les formules en interactif</span></span></a><a href="/progression/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-progress"/></svg></span><span>Ma progression<span class="dd-desc">Lecture, quiz, objectifs, notes</span></span></a></div></div><div class="dd"><button type="button" aria-expanded="false" aria-haspopup="true">Ressources <span class="caret" aria-hidden="true">▾</span></button><div class="dd-menu "><a href="/diapositives/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg></span><span>Diapositives<span class="dd-desc">Les 14 présentations en ligne</span></span></a><a href="/videos/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg></span><span>Séances vidéo<span class="dd-desc">Enregistrements Zoom : chapitres, transcription, sous-titres</span></span></a><a href="/ressources/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg></span><span>Téléchargements<span class="dd-desc">Manuel, plan, TP, gabarits Excel</span></span></a><a href="/rapport/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-report"/></svg></span><span>Rapport marché QC<span class="dd-desc">Indices de prix, macro, abordabilité — 26 sections, 67 figures</span></span></a><a href="/bibliographie/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-bib"/></svg></span><span>Bibliographie<span class="dd-desc">Références citées</span></span></a><a href="/recherche/"><span class="dd-ico"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-search"/></svg></span><span>Recherche<span class="dd-desc">Tout le manuel indexé</span></span></a></div></div></nav>87 <div class="topbar-actions">88 <button class="icon-btn search-btn" type="button" data-action="search" aria-label="Rechercher"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-search"/></svg><span>Rechercher</span><kbd>⌘K</kbd></button>89 <button class="icon-btn" type="button" data-action="theme" aria-label="Thème clair ou sombre" title="Thème"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-sun"/></svg></button>90 <button class="icon-btn menu-btn" type="button" aria-label="Menu" aria-expanded="false"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-menu"/></svg></button>91 </div>92 </div>93 94</header>9596<main id="main" class="video-page" data-video="01" data-src="/videos/01/transcript.json" data-title="Séance vidéo 1 — Introduction à la méthode du coût" data-start="793">97 98<header class="ch-hero vid-hero">99 <svg class="deco" viewBox="0 0 1200 300" preserveAspectRatio="xMaxYMin slice" aria-hidden="true"><circle cx="1090" cy="20" r="110"/><circle cx="1160" cy="110" r="160"/><circle class="gold" cx="990" cy="170" r="45"/></svg>100 <div class="watermark" aria-hidden="true">01</div>101 <div class="ch-hero-inner">102 <div class="eyebrow"><span class="part-chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-video"/></svg> Séance vidéo</span> Enregistrement Zoom · jeudi 10 septembre 2026, 19 h (Zoom) · IMM1033</div>103 <h1>Séance 1 — Introduction à la méthode du coût</h1>104 <div class="ch-sub">Méthodes du coût en évaluation immobilière · Hiver 2026 · Simon-Pierre Boucher · UQO</div>105 <div class="ch-meta">106 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-clock"/></svg> 1 h 29</span>107 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg> 38 chapitres</span>108 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-cc"/></svg> sous-titres français</span>109 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-text"/></svg> 12 366 mots transcrits</span>110 <span class="chip"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg> 111 vues d’écran</span>111 <span class="chip chip-vert" data-video-done="01" hidden><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-check"/></svg> Séance visionnée</span>112 </div>113 <div class="ch-tools">114 <a class="btn btn-ghost" href="/seance/01/"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg> Notes de la séance 1</a>115 <a class="btn btn-ghost" href="/files/slides/seance01.pdf" target="_blank" rel="noopener"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-slides"/></svg> Diapositives (PDF)</a>116 <a class="btn btn-ghost" href="/seance/01/#quiz"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg> Quiz de la séance</a>117 <a class="btn btn-ghost" href="#telechargements"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a>118 </div>119 </div>120</header>121 122<div class="vid-layout" id="vid-layout">123 <section class="vid-main" aria-label="Lecteur vidéo">124 <div class="vid-player" id="vid-player" data-state="idle">125 <video id="vid" controls playsinline preload="metadata" poster="/videos/01/poster.webp" data-video-src="/videos/01/video.mp4" data-audio-src="/videos/01/audio.m4a" data-start="793">126 <source src="/videos/01/video.mp4" type="video/mp4">127 <track kind="subtitles" srclang="fr" label="Français (transcription automatique)" src="/videos/01/captions.vtt">128 <track kind="chapters" srclang="fr" label="Chapitres" src="/videos/01/chapters.vtt">129 Votre navigateur ne lit pas la vidéo : <a href="/videos/01/video.mp4">téléchargez le MP4</a>.130 </video>131 <div class="vid-resume" id="vid-resume" hidden><button type="button" class="btn btn-or" data-vid="resume"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> Reprendre à <span id="vid-resume-t"></span></button><button type="button" class="btn btn-ghost" data-vid="restart">Au début du cours</button></div>132 </div>133 <div class="vid-bar" role="toolbar" aria-label="Autres commandes">134 <span class="vid-chapnow" id="vid-chapnow"></span>135 <button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost" data-vid="audio" aria-pressed="false"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-audio"/></svg> Audio seulement</button>136 <button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost" data-vid="link"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-link"/></svg> Copier le lien à cet instant</button>137 <a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/video.mp4" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> MP4</a>138 </div>139 <div class="vid-sb-wrap"><div class="vid-sb-head"><h2>Écran au fil de la vidéo</h2><span class="muted">111 changements d’image détectés · cliquez pour y aller</span></div><div class="vid-sb" id="vid-sb" tabindex="0"></div></div>140 </section>141 <aside class="vid-side" aria-label="Chapitres et transcription">142 <div class="vid-tabs" role="tablist"><button type="button" role="tab" aria-selected="true" data-pane="chapters"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-list"/></svg> Chapitres</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="transcript"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-text"/></svg> Transcription</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="questions"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-quiz"/></svg> Questions</button><button type="button" role="tab" aria-selected="false" data-pane="chat"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-chat"/></svg> Clavardage</button></div>143 <div class="vid-pane" data-pane="chapters"><ol class="vid-chaps" id="vid-chaps"><li class="vc intro" data-t="0" data-end="793" id="c1"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">0:00</span><span class="vc-text"><b>Avant le cours : accueil et admission des participants</b><small>Le professeur attend 19 h ; les participants entrent dans la salle Zoom.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="793" data-end="895" id="c2"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">13:13</span><span class="vc-text"><b>Bienvenue dans IMM1033 : tour de table et fonctionnement du cours</b><small>Cours entièrement en ligne ; la plupart des étudiants ont déjà suivi IMM1003. Deux examens à la maison dans une fenêtre de 72 h et trois travaux pratiques (seul ou en équipe), sous forme de cas appliqués sur des propriétés réellement en vente.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="895" data-end="1054" id="c3"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">14:55</span><span class="vc-text"><b>Plan de cours : calendrier, TP, examens et barème</b><small>Le déroulement des 14 séances est dans le plan de cours ; les examens se font au crayon ou dans Excel et se remettent par courriel. Les TP comptent pour 35 % de la note, les examens pour le reste ; l’IA est tolérée si son usage est déclaré. Le cours a été monté pour préparer l’examen de l’OEAQ.</small></span></button><a class="vc-link" href="/files/IMM1033_plan_de_cours.pdf" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="1054" data-end="1118" id="c4"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">17:34</span><span class="vc-text"><b>Question : que sont les « TP » ?</b><small>Ce sont les travaux pratiques : trois travaux courts, faisables en une journée.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="1118" data-end="1192" id="c5"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">18:38</span><span class="vc-text"><b>Objectifs de la séance et structure du cours en cinq blocs</b><small>Situer la méthode du coût par rapport à la comparaison et au revenu, comprendre ses principes et sa formule, reconnaître les propriétés concernées. Cinq blocs : fondements, évaluation du terrain, coût de construction neuf, dépréciation, application intégrative.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-7" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1192" data-end="1300" id="c6"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">19:52</span><span class="vc-text"><b>Les trois approches : comparaison, revenu et coût</b><small>La comparaison directe est la méthode classique du résidentiel québécois ; le revenu convient aux immeubles qui génèrent des loyers ; le coût = terrain + coût de construction neuf − dépréciation. La méthode du coût est la plus complexe car elle exige des connaissances en matériaux et en construction.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-1-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1300" data-end="1356" id="c7"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">21:40</span><span class="vc-text"><b>Rappel : l’approche par comparaison directe</b><small>Analyser les prix de vente de propriétés comparables : reflète le marché, intuitive, très utilisée en résidentiel. Limite : il faut des comparables récents et proches ; difficile pour les propriétés uniques ou les marchés peu actifs.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-1-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1356" data-end="1472" id="c8"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">22:36</span><span class="vc-text"><b>Rappel : l’approche par le revenu</b><small>Convertir les revenus futurs anticipés en valeur actuelle ; idéale pour les immeubles à revenus et le commercial. Appliquée à un condo loué, elle donne en général une valeur inférieure à la valeur marchande.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-1-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1472" data-end="1720" id="c9"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">24:32</span><span class="vc-text"><b>L’approche par le coût : principe fondamental, forces et limites</b><small>La valeur du terrain vient de la comparaison (on ne reconstruit pas un terrain) ; le bâtiment est chiffré au coût neuf à partir de repères (ex. : coût au pied linéaire d’une cuisine). Applicable à toute propriété, idéale pour les propriétés uniques et seule méthode pour certains bâtiments (églises, hôpitaux). Limites : dépréciation subjective, coûts variables, moins précise pour les bâtiments anciens ; au contraire, la meilleure méthode pour une propriété neuve.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-1-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1720" data-end="1917" id="c10"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">28:40</span><span class="vc-text"><b>Synthèse comparée des trois approches</b><small>Données requises, usage privilégié, conditions de fiabilité et principale difficulté de chaque approche : ajustements pour la comparaison, choix du taux de capitalisation pour le revenu, estimation de la dépréciation pour le coût.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1917" data-end="1985" id="c11"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">31:57</span><span class="vc-text"><b>Le principe de substitution</b><small>Un acheteur rationnel paie au plus le minimum entre le coût de construire une propriété équivalente et le prix d’un substitut existant comparable.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-2-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="1985" data-end="2147" id="c12"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">33:05</span><span class="vc-text"><b>Le principe de contribution : le coût n’est pas la valeur</b><small>La valeur d’une composante se mesure par sa contribution à la valeur totale, pas par son coût : une piscine creusée de 75 000 $ peut n’ajouter que 30 000 $. La surqualité (cave à vin de 200 000 $ dans une maison de 500 000 $) engendre une dépréciation fonctionnelle.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-2-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2147" data-end="2248" id="c13"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">35:47</span><span class="vc-text"><b>Valeur d’usage, valeur d’échange et autres principes</b><small>La valeur d’usage est propre à un utilisateur (église, raffinerie) ; la valeur d’échange est la valeur marchande issue de l’offre et de la demande. Utilisation optimale, offre et demande, écart entre coût et valeur.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-2-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2248" data-end="2338" id="c14"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">37:28</span><span class="vc-text"><b>Coût, prix et valeur : trois concepts distincts</b><small>« La diapositive la plus importante » : la valeur marchande dépend de la rareté et de l’utilité. Une propriété peut être affichée à 550 000 $, valoir 500 000 $ et coûter 400 000 $ à reconstruire. Le prix et la valeur marchande sont souvent proches ; c’est le coût qui s’en écarte.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-2-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2338" data-end="2414" id="c15"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">38:58</span><span class="vc-text"><b>La formule fondamentale : V = V_terrain + (C_neuf − D_totale)</b><small>La seule vraie formule du cours. La dépréciation totale intègre l’usure, l’adéquation aux goûts du marché et les changements de l’environnement (autoroute, usine voisine).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-3-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2414" data-end="2651" id="c16"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">40:14</span><span class="vc-text"><b>Le diagramme et les étapes détaillées de la démarche</b><small>Valeur du terrain par comparaison (séances 3 et 4), coût de reproduction ou de remplacement (coûts directs, indirects, profit de l’entrepreneur), puis dépréciation totale, l’étape la plus délicate. Exemples : autoroute construite à côté, aires fermées devenues démodées.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-3-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2651" data-end="2816" id="c17"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">44:11</span><span class="vc-text"><b>Les trois formes de dépréciation : physique, fonctionnelle, externe</b><small>Physique : usure, âge, état de la toiture. Fonctionnelle : désuétude, cuisine trop petite, conception inadéquate. Externe : autoroute, quartier en déclin, hausse de la taxation, zone inondable et assurabilité.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-3-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2816" data-end="2951" id="c18"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">46:56</span><span class="vc-text"><b>Champs d’application : propriétés à usage spécial</b><small>Églises, écoles, hôpitaux, casernes, aéroports, musées : pas de comparables ni de marché locatif, valeur d’usage supérieure à la valeur marchande. Exemple de l’aéroport détenu par des caisses de retraite.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-1" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="2951" data-end="3075" id="c19"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">49:11</span><span class="vc-text"><b>Constructions neuves et récentes</b><small>Le cas idéal : la facture de l’entrepreneur et le prix du terrain sont connus, sans dépréciation ni spéculation. La comparaison ne rend jamais la juste valeur d’une propriété neuve.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3075" data-end="3178" id="c20"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">51:15</span><span class="vc-text"><b>Propriétés industrielles et bâtiments spécialisés</b><small>Procédés précis, équipements intégrés, fondations spéciales, systèmes mécaniques complexes : la méthode du coût distingue bâtiment et équipement. Exemple du centre de données de plusieurs milliards.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-3" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3178" data-end="3254" id="c21"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">52:58</span><span class="vc-text"><b>Les notes de cours interactives www.uqo-imm1033.app</b><small>Toute la matière de la session, séance par séance, avec exercices et ressources ; l’onglet des séances vidéo s’ajoute après chaque cours (environ 15 minutes de délai).</small></span></button><a class="vc-link" href="/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3254" data-end="3440" id="c22"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">54:14</span><span class="vc-text"><b>Démonstration de UQO Éval : l’onglet Analyser et les comparables</b><small>Outil expérimental fondé sur le cadastre du Québec et 745 000 ventes réelles (2021-2026) ; comparables automatiques dans un rayon de 2 km, à titre indicatif seulement.</small></span></button><a class="vc-link" href="https://www.uqo-eval.app" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3440" data-end="3572" id="c23"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">57:20</span><span class="vc-text"><b>UQO Éval : l’atelier « À vendre » pour les trois TP</b><small>70 000 annonces réelles agrégées (Remax, DuProprio, etc.). Pour les TP, choisir une propriété réellement en vente et comparer le prix demandé à la valeur estimée ; les comparables peuvent être choisis et ajustés à la main.</small></span></button><a class="vc-link" href="https://www.uqo-eval.app/a-vendre" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3572" data-end="3749" id="c24"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">59:32</span><span class="vc-text"><b>UQO Éval : l’atelier de la méthode du coût (TP3 intégrateur)</b><small>Une IA analyse les photos de l’annonce pour lister matériaux et caractéristiques, puis applique les coûts de construction à jour (source Altus). Toutes les valeurs sont visibles : le professeur invite les étudiants à les contester.</small></span></button><a class="vc-link" href="https://www.uqo-eval.app/cout" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="3749" data-end="3830" id="c25"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:02:29</span><span class="vc-text"><b>Question : reverra-t-on UQO Éval avant le TP3 ?</b><small>Oui, tout sera revu en détail ; la démonstration sert seulement à montrer l’outil de comparaison qui sera disponible.</small></span></button></li><li class="vc " data-t="3830" data-end="3874" id="c26"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:03:50</span><span class="vc-text"><b>L’onglet Statistiques : le marché immobilier québécois</b><small>Ventes par type de bien ; la valeur totale du parc immobilier des 3,7 M de propriétés atteint environ 2 000 milliards de dollars.</small></span></button><a class="vc-link" href="https://www.uqo-eval.app/stats/marche" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="3874" data-end="4025" id="c27"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:04:34</span><span class="vc-text"><b>Patrimoine bâti et évaluation pour fins d’assurance</b><small>Loi sur le patrimoine culturel : reproduction impossible, on privilégie le coût de remplacement. L’assurance ne s’intéresse pas à la valeur marchande : valeur à neuf (terrain exclu) contre valeur réelle (coût neuf moins dépréciation physique) ; attention pour les syndicats de copropriété.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-5" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4025" data-end="4139" id="c28"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:07:05</span><span class="vc-text"><b>Autres applications : rôle foncier, fiscalité, expropriation, litiges</b><small>Le rôle d’évaluation s’appuie en partie sur le coût ; Toronto utilise un modèle hédonique qui rapproche le rôle de la valeur marchande. Amortissement, gain en capital, juste indemnité d’expropriation, faisabilité de projets, réclamations d’assurance.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-6-2" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4139" data-end="4244" id="c29"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:08:59</span><span class="vc-text"><b>Quand la méthode du coût est privilégiée</b><small>Usage spécial ou peu de comparables, construction neuve ou récente, propriété rarement vendue, marché inactif. Aparté sur la surenchère déplacée des bungalows vers les maisons à deux étages depuis la COVID.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-6" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4244" data-end="4300" id="c30"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:10:44</span><span class="vc-text"><b>Quand la méthode du coût est moins fiable</b><small>Bâtiments très anciens, marché actif avec comparables, propriétés à revenus standards, dépréciation externe majeure (glissement de terrain), utilisation non optimale du terrain.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-7" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4300" data-end="4656" id="c31"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:11:40</span><span class="vc-text"><b>Grille de décision : choix de l’approche selon le type de propriété</b><small>Unifamiliale → comparaison (coût secondaire) ; immeuble locatif → revenu (le coût y est aujourd’hui très élevé à cause des coûts de construction) ; église, musée, école → coût seul viable ; industriel et construction neuve → coût ; centre commercial → revenu ; terrain vacant → comparaison.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-6" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4656" data-end="4761" id="c32"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:17:36</span><span class="vc-text"><b>Avantages de la méthode du coût</b><small>Universalité, logique intuitive pour le client, transparence (ancrée sur des coûts et non sur des ventes possiblement en surenchère), vérification des autres méthodes, seule méthode pour certaines propriétés, base standard en assurance.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-1-4" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4761" data-end="4888" id="c33"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:19:21</span><span class="vc-text"><b>Limites de la méthode du coût</b><small>Subjectivité de la dépréciation, écart possible entre coût et valeur, terrain parfois difficile à évaluer, bâtiments anciens mal adaptés, expertise approfondie requise (matériaux, qualité, coûts au pied carré).</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-7" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4888" data-end="4981" id="c34"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:21:28</span><span class="vc-text"><b>Fiabilité et pertinence des méthodes selon le type de propriété</b><small>Construction neuve, usage spécial, industriel et assurance : très pertinente et fiable. Commercial locatif : pertinente. Résidentiel ancien : à proscrire (dépréciation trop lourde). Graphique tiré du document de l’OEAQ.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/01/#s-1-5-6" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="4981" data-end="5012" id="c35"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:23:01</span><span class="vc-text"><b>Contexte québécois : à suivre à la séance 2</b><small>L’encadrement professionnel (OEAQ) et la réglementation seront vus la semaine prochaine ; fin de la partie magistrale.</small></span></button><a class="vc-link" href="/seance/02/" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc question" data-t="5012" data-end="5147" id="c36"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:23:32</span><span class="vc-text"><b>Période de questions : durée des séances et exercices</b><small>Les prochaines séances dureront au moins deux heures avec pause ; le lien vidéo est envoyé par courriel après chaque séance. Les diapositives contiennent des exercices suffisants pour les examens ; les lectures sont complémentaires.</small></span></button></li><li class="vc question" data-t="5147" data-end="5313" id="c37"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:25:47</span><span class="vc-text"><b>Question : que signifient les valeurs de la ligne du temps dans UQO Éval ?</b><small>Les bornes correspondent à un intervalle de confiance (percentiles 10 et 90 : la valeur réelle y tombe 80 % du temps) ; un score de fiabilité accompagne chaque estimation selon la variabilité des comparables.</small></span></button><a class="vc-link" href="https://www.uqo-eval.app" title="Voir dans les notes de cours"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-book"/></svg></a></li><li class="vc " data-t="5313" data-end="5332.48" id="c38"><button type="button" class="vc-btn"><span class="vc-time">1:28:33</span><span class="vc-text"><b>Mot de la fin</b><small>Bonne fin de semaine ; rendez-vous la semaine prochaine pour la séance 2.</small></span></button></li></ol></div>144 <div class="vid-pane" data-pane="transcript" hidden>145 <div class="tr-tools"><input class="input" type="search" id="tr-search" placeholder="Chercher dans la transcription…" autocomplete="off"><label class="tr-follow"><input type="checkbox" id="tr-follow" checked> Suivre</label></div>146 <div class="tr-count" id="tr-count"></div>147 <div class="tr-list" id="tr-list"><p class="gl-count">Chargement de la transcription…</p></div>148 </div>149 <div class="vid-pane" data-pane="questions" hidden><ul class="vid-q"><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="990"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 16:30</button><div><b>Souhaitez-vous tous passer l’examen de l’OEAQ ?</b><p>Oui : le cours a été construit sur le contenu de préparation à l’examen de l’Ordre pour la méthode du coût.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="1054"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 17:34</button><div><b>Les « TP », ce sont les travaux ?</b><p>Oui, les travaux pratiques : trois travaux courts, faisables en une journée, seul ou en équipe.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="1399"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 23:19</button><div><b>Le micro coupe, on vous entend mal.</b><p>Problème réglé après quelques secondes ; le professeur reprend le rappel de la méthode du revenu.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="3749"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:02:29</button><div><b>Avant le TP3, reverra-t-on l’utilisation de UQO Éval pour la méthode du coût ?</b><p>Oui, tout sera revu en détail au fil des séances ; l’outil sert de repère à comparer avec sa propre évaluation, qu’il faut refaire soi-même.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="5064"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:24:24</button><div><b>Fera-t-on des exercices pendant le cours, ou seulement sur le site interactif ?</b><p>Les diapositives contiennent de nombreux exercices, suffisants pour les examens ; le contenu des diapositives est le contenu du cours, les lectures sont complémentaires.</p></div></li><li class="vq"><button type="button" class="vq-t" data-t="5147"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:25:47</button><div><b>Dans UQO Éval, que représentent les valeurs affichées de part et d’autre de l’estimation sur la ligne du temps ?</b><p>Un intervalle de confiance (percentiles 10 et 90) : la valeur réelle s’y trouve 80 % du temps. Un score de fiabilité indique la qualité des comparables retenus.</p></div></li></ul></div>150 <div class="vid-pane" data-pane="chat" hidden><ul class="vid-chat"><li class="muted">Aucun message dans le clavardage.</li></ul></div>151 </aside>152</div>153 <div class="page">154 <p class="vid-note"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-warning"/></svg> L’enregistrement commence 13 minutes avant le début du cours (accueil des participants). Le cours proprement dit commence à 13:13. Séance d’introduction, plus courte que les suivantes (environ 1 h 15).</p>155 <section class="section" id="resume">156 <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Pour reconstruire la séance</div><h2>Ce qui s’est dit</h2></div><div class="vid-related"><a class="chip" href="/seance/01/">Notes de la séance 1</a><a class="chip" href="/files/slides/seance01.pdf">Diapositives de la séance 1 (PDF)</a><a class="chip" href="/files/IMM1033_plan_de_cours.pdf">Plan de cours (PDF)</a><a class="chip" href="/seance/01/#quiz">Quiz de la séance 1</a><a class="chip" href="/files/tp/IMM1033-20_TP1_enonce.pdf">Énoncé du TP1 (PDF)</a><a class="chip" href="https://www.uqo-eval.app" target=_blank rel=noopener>UQO Éval — laboratoire d’évaluation</a></div></div>157 <div class="vid-two"><div class="prose" style="max-width:none"><p>Première séance du cours IMM1033, volontairement courte. Après le fonctionnement du cours (trois travaux pratiques valant 35 % de la note, deux examens à la maison dans une fenêtre de 72 heures, IA tolérée si déclarée), le professeur situe la méthode du coût par rapport aux deux approches déjà connues : la comparaison directe, reine du résidentiel, et le revenu, réservé aux immeubles qui génèrent des loyers.</p><p>Le cœur de la séance porte sur les fondements : la formule V = V_terrain + (C_neuf − D_totale), la valeur du terrain estimée par comparaison, les principes de substitution et de contribution, la distinction entre coût, prix et valeur, et les trois formes de dépréciation (physique, fonctionnelle, externe), dont l’estimation est la principale source de subjectivité de la méthode.</p><p>La deuxième moitié parcourt les champs d’application (propriétés à usage spécial, constructions neuves, industriel, patrimoine, assurance, rôle foncier, expropriation) et la grille de décision par type de propriété, puis présente les outils du cours : les notes interactives, UQO Éval (comparables, annonces à vendre, atelier de la méthode du coût par analyse des photos) et l’onglet statistiques. La séance se termine par des questions sur le déroulement du cours et sur l’intervalle de confiance affiché dans UQO Éval.</p></div><div class="box box-ret vid-ret"><div class="box-head"><span class="box-icon"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-star"/></svg></span><span class="box-label">À retenir de la séance</span></div><div class="box-body"><ul><li><strong>Formule fondamentale</strong> : V = V<sub>terrain</sub> + (C<sub>neuf</sub> − D<sub>totale</sub>). Le terrain s’évalue par <strong>comparaison</strong> (on ne le reconstruit pas) ; le bâtiment au coût de construction neuf.</li><li><strong>Coût ≠ prix ≠ valeur</strong> : une propriété peut être affichée à 550 000 $, valoir 500 000 $ sur le marché et coûter 400 000 $ à reconstruire. La valeur marchande naît de la rareté et de l’utilité.</li><li><strong>Principe de substitution</strong> : l’acheteur rationnel paie au plus le minimum entre construire l’équivalent et acheter un substitut existant.</li><li><strong>Principe de contribution</strong> : une piscine de 75 000 $ peut n’ajouter que 30 000 $ ; la surqualité crée une <em>dépréciation fonctionnelle</em>.</li><li>Trois formes de <strong>dépréciation</strong> : physique (usure, toiture), fonctionnelle (désuétude, cuisine trop petite, aires fermées), externe (autoroute, quartier en déclin, taxation, zone inondable). Son estimation est le cœur et la principale limite de la méthode.</li><li>La méthode du coût est <strong>la meilleure pour une construction neuve</strong> (facture et terrain connus) et la <strong>seule viable</strong> pour les usages spéciaux : églises, écoles, hôpitaux, aéroports, musées, bâtiments industriels spécialisés.</li><li>Elle est <strong>à proscrire pour un bâtiment très ancien</strong> (dépréciation trop lourde et subjective) et inutile quand un marché actif fournit des comparables.</li><li>Assurance : <strong>valeur à neuf</strong> (coût de remplacement, terrain exclu) ≠ <strong>valeur réelle</strong> (coût neuf − dépréciation physique) ; distinction cruciale pour les syndicats de copropriété.</li><li>Grille de décision : unifamiliale → comparaison ; locatif et centre commercial → revenu ; neuf, industriel, usage spécial → coût ; terrain vacant → comparaison. Exception actuelle : pour les immeubles locatifs neufs, le coût dépasse nettement les autres méthodes.</li><li>Outils du cours : notes interactives (uqo-imm1033.app), <strong>UQO Éval</strong> (745 000 ventes, 70 000 annonces à vendre, atelier de la méthode du coût par analyse IA des photos) ; le TP3 est un cas intégrateur sur une propriété réellement en vente.</li></ul></div></div></div>158 </section>159 <section class="section" id="deroule">160 <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Déroulé</div><h2>Les 38 chapitres, minute par minute</h2><p>Chaque chapitre renvoie au passage de la vidéo et, lorsqu’il existe, à la section correspondante des notes de cours.</p></div></div>161 <div class="table-wrap"><table class="res-table vid-table"><thead><tr><th>Début</th><th>Chapitre</th><th class="al-r">Durée</th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="0"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 0:00</button></td><td><b>Avant le cours : accueil et admission des participants</b><div class=muted>Le professeur attend 19 h ; les participants entrent dans la salle Zoom.</div></td><td class="al-r muted">13:13</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="793"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 13:13</button></td><td><b>Bienvenue dans IMM1033 : tour de table et fonctionnement du cours</b><div class=muted>Cours entièrement en ligne ; la plupart des étudiants ont déjà suivi IMM1003. Deux examens à la maison dans une fenêtre de 72 h et trois travaux pratiques (seul ou en équipe), sous forme de cas appliqués sur des propriétés réellement en vente.</div></td><td class="al-r muted">1:42</td><td><a href="/seance/01/">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="895"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 14:55</button></td><td><b>Plan de cours : calendrier, TP, examens et barème</b><div class=muted>Le déroulement des 14 séances est dans le plan de cours ; les examens se font au crayon ou dans Excel et se remettent par courriel. Les TP comptent pour 35 % de la note, les examens pour le reste ; l’IA est tolérée si son usage est déclaré. Le cours a été monté pour préparer l’examen de l’OEAQ.</div></td><td class="al-r muted">2:39</td><td><a href="/files/IMM1033_plan_de_cours.pdf">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1054"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 17:34</button></td><td><b>Question : que sont les « TP » ?</b><div class=muted>Ce sont les travaux pratiques : trois travaux courts, faisables en une journée.</div></td><td class="al-r muted">1:04</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1118"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 18:38</button></td><td><b>Objectifs de la séance et structure du cours en cinq blocs</b><div class=muted>Situer la méthode du coût par rapport à la comparaison et au revenu, comprendre ses principes et sa formule, reconnaître les propriétés concernées. Cinq blocs : fondements, évaluation du terrain, coût de construction neuf, dépréciation, application intégrative.</div></td><td class="al-r muted">1:14</td><td><a href="/seance/01/#s-1-7">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1192"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 19:52</button></td><td><b>Les trois approches : comparaison, revenu et coût</b><div class=muted>La comparaison directe est la méthode classique du résidentiel québécois ; le revenu convient aux immeubles qui génèrent des loyers ; le coût = terrain + coût de construction neuf − dépréciation. La méthode du coût est la plus complexe car elle exige des connaissances en matériaux et en construction.</div></td><td class="al-r muted">1:48</td><td><a href="/seance/01/#s-1-1-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1300"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 21:40</button></td><td><b>Rappel : l’approche par comparaison directe</b><div class=muted>Analyser les prix de vente de propriétés comparables : reflète le marché, intuitive, très utilisée en résidentiel. Limite : il faut des comparables récents et proches ; difficile pour les propriétés uniques ou les marchés peu actifs.</div></td><td class="al-r muted">0:56</td><td><a href="/seance/01/#s-1-1-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1356"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 22:36</button></td><td><b>Rappel : l’approche par le revenu</b><div class=muted>Convertir les revenus futurs anticipés en valeur actuelle ; idéale pour les immeubles à revenus et le commercial. Appliquée à un condo loué, elle donne en général une valeur inférieure à la valeur marchande.</div></td><td class="al-r muted">1:56</td><td><a href="/seance/01/#s-1-1-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1472"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 24:32</button></td><td><b>L’approche par le coût : principe fondamental, forces et limites</b><div class=muted>La valeur du terrain vient de la comparaison (on ne reconstruit pas un terrain) ; le bâtiment est chiffré au coût neuf à partir de repères (ex. : coût au pied linéaire d’une cuisine). Applicable à toute propriété, idéale pour les propriétés uniques et seule méthode pour certains bâtiments (églises, hôpitaux). Limites : dépréciation subjective, coûts variables, moins précise pour les bâtiments anciens ; au contraire, la meilleure méthode pour une propriété neuve.</div></td><td class="al-r muted">4:08</td><td><a href="/seance/01/#s-1-1-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1720"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 28:40</button></td><td><b>Synthèse comparée des trois approches</b><div class=muted>Données requises, usage privilégié, conditions de fiabilité et principale difficulté de chaque approche : ajustements pour la comparaison, choix du taux de capitalisation pour le revenu, estimation de la dépréciation pour le coût.</div></td><td class="al-r muted">3:17</td><td><a href="/seance/01/#s-1-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1917"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 31:57</button></td><td><b>Le principe de substitution</b><div class=muted>Un acheteur rationnel paie au plus le minimum entre le coût de construire une propriété équivalente et le prix d’un substitut existant comparable.</div></td><td class="al-r muted">1:08</td><td><a href="/seance/01/#s-1-2-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="1985"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 33:05</button></td><td><b>Le principe de contribution : le coût n’est pas la valeur</b><div class=muted>La valeur d’une composante se mesure par sa contribution à la valeur totale, pas par son coût : une piscine creusée de 75 000 $ peut n’ajouter que 30 000 $. La surqualité (cave à vin de 200 000 $ dans une maison de 500 000 $) engendre une dépréciation fonctionnelle.</div></td><td class="al-r muted">2:42</td><td><a href="/seance/01/#s-1-2-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2147"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 35:47</button></td><td><b>Valeur d’usage, valeur d’échange et autres principes</b><div class=muted>La valeur d’usage est propre à un utilisateur (église, raffinerie) ; la valeur d’échange est la valeur marchande issue de l’offre et de la demande. Utilisation optimale, offre et demande, écart entre coût et valeur.</div></td><td class="al-r muted">1:41</td><td><a href="/seance/01/#s-1-2-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2248"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 37:28</button></td><td><b>Coût, prix et valeur : trois concepts distincts</b><div class=muted>« La diapositive la plus importante » : la valeur marchande dépend de la rareté et de l’utilité. Une propriété peut être affichée à 550 000 $, valoir 500 000 $ et coûter 400 000 $ à reconstruire. Le prix et la valeur marchande sont souvent proches ; c’est le coût qui s’en écarte.</div></td><td class="al-r muted">1:30</td><td><a href="/seance/01/#s-1-2-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2338"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 38:58</button></td><td><b>La formule fondamentale : V = V_terrain + (C_neuf − D_totale)</b><div class=muted>La seule vraie formule du cours. La dépréciation totale intègre l’usure, l’adéquation aux goûts du marché et les changements de l’environnement (autoroute, usine voisine).</div></td><td class="al-r muted">1:16</td><td><a href="/seance/01/#s-1-3-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2414"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 40:14</button></td><td><b>Le diagramme et les étapes détaillées de la démarche</b><div class=muted>Valeur du terrain par comparaison (séances 3 et 4), coût de reproduction ou de remplacement (coûts directs, indirects, profit de l’entrepreneur), puis dépréciation totale, l’étape la plus délicate. Exemples : autoroute construite à côté, aires fermées devenues démodées.</div></td><td class="al-r muted">3:57</td><td><a href="/seance/01/#s-1-3-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2651"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 44:11</button></td><td><b>Les trois formes de dépréciation : physique, fonctionnelle, externe</b><div class=muted>Physique : usure, âge, état de la toiture. Fonctionnelle : désuétude, cuisine trop petite, conception inadéquate. Externe : autoroute, quartier en déclin, hausse de la taxation, zone inondable et assurabilité.</div></td><td class="al-r muted">2:45</td><td><a href="/seance/01/#s-1-3-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2816"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 46:56</button></td><td><b>Champs d’application : propriétés à usage spécial</b><div class=muted>Églises, écoles, hôpitaux, casernes, aéroports, musées : pas de comparables ni de marché locatif, valeur d’usage supérieure à la valeur marchande. Exemple de l’aéroport détenu par des caisses de retraite.</div></td><td class="al-r muted">2:15</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-1">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="2951"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 49:11</button></td><td><b>Constructions neuves et récentes</b><div class=muted>Le cas idéal : la facture de l’entrepreneur et le prix du terrain sont connus, sans dépréciation ni spéculation. La comparaison ne rend jamais la juste valeur d’une propriété neuve.</div></td><td class="al-r muted">2:04</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3075"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 51:15</button></td><td><b>Propriétés industrielles et bâtiments spécialisés</b><div class=muted>Procédés précis, équipements intégrés, fondations spéciales, systèmes mécaniques complexes : la méthode du coût distingue bâtiment et équipement. Exemple du centre de données de plusieurs milliards.</div></td><td class="al-r muted">1:43</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-3">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3178"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 52:58</button></td><td><b>Les notes de cours interactives www.uqo-imm1033.app</b><div class=muted>Toute la matière de la session, séance par séance, avec exercices et ressources ; l’onglet des séances vidéo s’ajoute après chaque cours (environ 15 minutes de délai).</div></td><td class="al-r muted">1:16</td><td><a href="/">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3254"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 54:14</button></td><td><b>Démonstration de UQO Éval : l’onglet Analyser et les comparables</b><div class=muted>Outil expérimental fondé sur le cadastre du Québec et 745 000 ventes réelles (2021-2026) ; comparables automatiques dans un rayon de 2 km, à titre indicatif seulement.</div></td><td class="al-r muted">3:06</td><td><a href="https://www.uqo-eval.app">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3440"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 57:20</button></td><td><b>UQO Éval : l’atelier « À vendre » pour les trois TP</b><div class=muted>70 000 annonces réelles agrégées (Remax, DuProprio, etc.). Pour les TP, choisir une propriété réellement en vente et comparer le prix demandé à la valeur estimée ; les comparables peuvent être choisis et ajustés à la main.</div></td><td class="al-r muted">2:12</td><td><a href="https://www.uqo-eval.app/a-vendre">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3572"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 59:32</button></td><td><b>UQO Éval : l’atelier de la méthode du coût (TP3 intégrateur)</b><div class=muted>Une IA analyse les photos de l’annonce pour lister matériaux et caractéristiques, puis applique les coûts de construction à jour (source Altus). Toutes les valeurs sont visibles : le professeur invite les étudiants à les contester.</div></td><td class="al-r muted">2:57</td><td><a href="https://www.uqo-eval.app/cout">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3749"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:02:29</button></td><td><b>Question : reverra-t-on UQO Éval avant le TP3 ?</b><div class=muted>Oui, tout sera revu en détail ; la démonstration sert seulement à montrer l’outil de comparaison qui sera disponible.</div></td><td class="al-r muted">1:21</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3830"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:03:50</button></td><td><b>L’onglet Statistiques : le marché immobilier québécois</b><div class=muted>Ventes par type de bien ; la valeur totale du parc immobilier des 3,7 M de propriétés atteint environ 2 000 milliards de dollars.</div></td><td class="al-r muted">0:44</td><td><a href="https://www.uqo-eval.app/stats/marche">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="3874"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:04:34</button></td><td><b>Patrimoine bâti et évaluation pour fins d’assurance</b><div class=muted>Loi sur le patrimoine culturel : reproduction impossible, on privilégie le coût de remplacement. L’assurance ne s’intéresse pas à la valeur marchande : valeur à neuf (terrain exclu) contre valeur réelle (coût neuf moins dépréciation physique) ; attention pour les syndicats de copropriété.</div></td><td class="al-r muted">2:31</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-5">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4025"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:07:05</button></td><td><b>Autres applications : rôle foncier, fiscalité, expropriation, litiges</b><div class=muted>Le rôle d’évaluation s’appuie en partie sur le coût ; Toronto utilise un modèle hédonique qui rapproche le rôle de la valeur marchande. Amortissement, gain en capital, juste indemnité d’expropriation, faisabilité de projets, réclamations d’assurance.</div></td><td class="al-r muted">1:54</td><td><a href="/seance/01/#s-1-6-2">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4139"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:08:59</button></td><td><b>Quand la méthode du coût est privilégiée</b><div class=muted>Usage spécial ou peu de comparables, construction neuve ou récente, propriété rarement vendue, marché inactif. Aparté sur la surenchère déplacée des bungalows vers les maisons à deux étages depuis la COVID.</div></td><td class="al-r muted">1:45</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-6">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4244"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:10:44</button></td><td><b>Quand la méthode du coût est moins fiable</b><div class=muted>Bâtiments très anciens, marché actif avec comparables, propriétés à revenus standards, dépréciation externe majeure (glissement de terrain), utilisation non optimale du terrain.</div></td><td class="al-r muted">0:56</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-7">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4300"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:11:40</button></td><td><b>Grille de décision : choix de l’approche selon le type de propriété</b><div class=muted>Unifamiliale → comparaison (coût secondaire) ; immeuble locatif → revenu (le coût y est aujourd’hui très élevé à cause des coûts de construction) ; église, musée, école → coût seul viable ; industriel et construction neuve → coût ; centre commercial → revenu ; terrain vacant → comparaison.</div></td><td class="al-r muted">5:56</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-6">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4656"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:17:36</button></td><td><b>Avantages de la méthode du coût</b><div class=muted>Universalité, logique intuitive pour le client, transparence (ancrée sur des coûts et non sur des ventes possiblement en surenchère), vérification des autres méthodes, seule méthode pour certaines propriétés, base standard en assurance.</div></td><td class="al-r muted">1:45</td><td><a href="/seance/01/#s-1-1-4">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4761"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:19:21</button></td><td><b>Limites de la méthode du coût</b><div class=muted>Subjectivité de la dépréciation, écart possible entre coût et valeur, terrain parfois difficile à évaluer, bâtiments anciens mal adaptés, expertise approfondie requise (matériaux, qualité, coûts au pied carré).</div></td><td class="al-r muted">2:07</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-7">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4888"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:21:28</button></td><td><b>Fiabilité et pertinence des méthodes selon le type de propriété</b><div class=muted>Construction neuve, usage spécial, industriel et assurance : très pertinente et fiable. Commercial locatif : pertinente. Résidentiel ancien : à proscrire (dépréciation trop lourde). Graphique tiré du document de l’OEAQ.</div></td><td class="al-r muted">1:33</td><td><a href="/seance/01/#s-1-5-6">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="4981"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:23:01</button></td><td><b>Contexte québécois : à suivre à la séance 2</b><div class=muted>L’encadrement professionnel (OEAQ) et la réglementation seront vus la semaine prochaine ; fin de la partie magistrale.</div></td><td class="al-r muted">0:31</td><td><a href="/seance/02/">Notes ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5012"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:23:32</button></td><td><b>Période de questions : durée des séances et exercices</b><div class=muted>Les prochaines séances dureront au moins deux heures avec pause ; le lien vidéo est envoyé par courriel après chaque séance. Les diapositives contiennent des exercices suffisants pour les examens ; les lectures sont complémentaires.</div></td><td class="al-r muted">2:15</td><td></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5147"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:25:47</button></td><td><b>Question : que signifient les valeurs de la ligne du temps dans UQO Éval ?</b><div class=muted>Les bornes correspondent à un intervalle de confiance (percentiles 10 et 90 : la valeur réelle y tombe 80 % du temps) ; un score de fiabilité accompagne chaque estimation selon la variabilité des comparables.</div></td><td class="al-r muted">2:46</td><td><a href="https://www.uqo-eval.app">Ouvrir ↗</a></td></tr><tr><td class="al-r"><button type="button" class="btn btn-sm btn-ghost vt-seek" data-t="5313"><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-play"/></svg> 1:28:33</button></td><td><b>Mot de la fin</b><div class=muted>Bonne fin de semaine ; rendez-vous la semaine prochaine pour la séance 2.</div></td><td class="al-r muted">0:19</td><td></td></tr></tbody></table></div>162 </section>163 <section class="section" id="telechargements">164 <div class="section-head"><div><div class="eyebrow">Téléchargements</div><h2>Emporter la séance</h2></div></div>165 <div class="table-wrap"><table class="res-table"><thead><tr><th>Fichier</th><th></th></tr></thead><tbody><tr><td><span class="file-icon file-mp4">MP4</span><a href="/videos/01/video.mp4" download>Vidéo complète (MP4, 128,5 Mo)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">L’enregistrement Zoom original : écran partagé et voix.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/video.mp4" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-m4a">M4A</span><a href="/videos/01/audio.m4a" download>Audio seulement (M4A, 49,1 Mo)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">Pour écouter la séance en déplacement.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/audio.m4a" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-vtt">VTT</span><a href="/videos/01/captions.vtt" download>Sous-titres (WebVTT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">1140 sous-titres synchronisés.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/captions.vtt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-srt">SRT</span><a href="/videos/01/transcript.srt" download>Sous-titres (SRT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">Pour VLC, QuickTime ou tout lecteur.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/transcript.srt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-txt">TXT</span><a href="/videos/01/transcript.txt" download>Transcription horodatée (texte)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">12 366 mots, chapitres et minutage.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/transcript.txt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr><tr><td><span class="file-icon file-vtt">VTT</span><a href="/videos/01/chapters.vtt" download>Chapitres (WebVTT)</a><div style="font-size:.85rem;color:var(--gris)">38 chapitres.</div></td><td><a class="btn btn-sm btn-ghost" href="/videos/01/chapters.vtt" download><svg class="" aria-hidden="true"><use href="#i-download"/></svg> Télécharger</a></td></tr></tbody></table></div>166 <p class="gl-count">Transcription automatique (Whisper large-v3-turbo) non corrigée : les noms propres, les chiffres et certains termes techniques peuvent être erronés. Enregistrement destiné aux personnes inscrites au cours ; ne pas rediffuser.</p>167 </section>168 169<nav class="ch-pager" aria-label="Navigation entre les séances vidéo">170 <a class="prev" href="/videos/"><small>←</small><b>Toutes les séances vidéo</b></a>171 <a class="next" href="/videos/02/"><small>Séance vidéo 2 →</small><b>Cadre conceptuel et terminologie</b></a>172</nav>173 </div>174</main>175<footer class="site-footer">176 <div class="footer-inner">177 <div class="footer-brand">178 <img src="/assets/brand/uqo-logo-white.png" alt="UQO" width="140" height="59" style="width:140px;height:auto;margin-bottom:10px">179 <div class="brand-code">IMM1033</div>180 <div>Méthodes du coût en évaluation immobilière</div>181 <div style="opacity:.7;margin-top:6px;font-size:.85rem">Hiver 2026 · 3 crédits · premier cycle · 14 séances</div>182 <div style="margin-top:14px;font-size:.85rem">Simon-Pierre Boucher, professeur<br>Département des sciences administratives<br>Université du Québec en Outaouais<br><a href="mailto:simon-pierre.boucher@uqo.ca" style="display:inline;padding:0">simon-pierre.boucher@uqo.ca</a></div>183 </div>184 <div><h4>Étudier</h4><a href="/seance/01/">Séances</a><a href="/videos/">Séances vidéo</a><a href="/aide-memoire/">Aide-mémoire</a><a href="/glossaire/">Glossaire</a><a href="/definitions/">Toutes les définitions</a><a href="/carte/">Carte du cours</a><a href="/exercices/">Banque d’exercices</a></div>185 <div><h4>S’exercer</h4><a href="/quiz/">Quiz et examens blancs</a><a href="/entrainement/">Entraînement</a><a href="/jeux/">Jeux de révision</a><a href="/fiches/">Fiches de révision</a><a href="/outils/">Calculateurs</a><a href="/progression/">Ma progression</a></div>186 <div><h4>Ressources</h4><a href="/diapositives/">Diapositives</a><a href="/ressources/">Téléchargements</a><a href="/rapport/">Rapport — marché de l’habitation</a><a href="/bibliographie/">Bibliographie</a><a href="/recherche/">Recherche</a><a href="https://www.uqo-imm1003.app" rel="noopener">IMM1003 — Éléments d’évaluation immobilière</a></div>187 </div>188 <div class="footer-legal"><div><span>© 2026 Simon-Pierre Boucher — Université du Québec en Outaouais. Document destiné aux étudiantes et étudiants inscrits au cours IMM1033 ; toute reproduction ou diffusion sans autorisation écrite de l’auteur est interdite.</span><span>Généré depuis les sources LaTeX · KaTeX · TikZ</span></div></div>189</footer>190<div id="search-modal" class="search-modal" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="Recherche dans les notes">191 <div class="search-box">192 <input type="search" placeholder="Rechercher une notion, une formule, un exemple…" autocomplete="off" spellcheck="false">193 <div class="search-results"></div>194 <div class="search-foot"><span><kbd>↑</kbd><kbd>↓</kbd> naviguer</span><span><kbd>↵</kbd> ouvrir</span><span><kbd>Échap</kbd> fermer</span><span style="margin-left:auto"><a href="/recherche/">Page de recherche complète</a></span></div>195 </div>196</div>197198<script src="/assets/js/app.js" defer></script>199</body>200</html>201